【題目】“微觀、宏觀、符號”是化學(xué)學(xué)科的三大特征

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

①

7N

8O

9F

10Ne

第三周期

②

12Mg

13Al

14Si

15P

③

17Cl

18Ar

分析以上元素周期表，回答下列問題

(1)“6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中”是因為_____。

(2)畫出①所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

(3)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第_____周期。

(4)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

(5)請寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式_____。

【答案】分子間有間隔，加壓后間隔變小 三 Na2S

【解析】

（1）6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，且分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變�。�

（2）①所示的是碳元素，碳原子結(jié)構(gòu)示意圖：；

（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，鋁原子核外電子層數(shù)是3，位于周期表的第三周期；

（4）②所示元素（鈉元素）與③所示元素（硫元素）形成化合物的化學(xué)式是Na2S。

（5）碳不充分燃燒生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)科有專用的符號語言，簡稱化學(xué)用語，我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。

（1）請按要求從氫氣、二氧化碳、氧化銅、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

①一種氣體燃料________；

②一種金屬氧化物________；

③一種微溶性堿________；

④胃酸的主要成分________。

（2）尿素，又稱碳酰胺，化學(xué)式為CO（NH2）2，外觀為無色或白色針狀或棒狀結(jié)晶體，無臭無味，易溶于水，對熱不穩(wěn)定，在酸、堿、酶作用下能水解生成氨和二氧化碳。它是動物蛋白質(zhì)代謝后的產(chǎn)物，通常用作植物的有機態(tài)氮肥。尿素是重要的有機化工原料，可以作為三聚氰胺、脲醛樹酯、咖啡因、味精等多種產(chǎn)品的生產(chǎn)原料，它還廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、化妝品、塑料等領(lǐng)域。

根據(jù)上述信息，請回答：

①上述有關(guān)尿素性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是___________（寫出一項即可）。

②尿素屬于___________（選填“混合物”、“氧化物”、“有機化合物”之一）

③尿素中，碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______（填最簡整數(shù)比）。

④30g尿素中含有__________g氮元素。

⑤工業(yè)上常用液氨（NH3）和二氧化碳為原料，在高溫高壓條件下直接合成尿素，同時生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是()

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.P點表示t1°C時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2°C時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C ,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙

D.降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了紀(jì)念門捷列夫創(chuàng)建元素周期表,聯(lián)合國教科文組織宣布2019年為國際元素周期表年。在元素周期表中釹元素的相關(guān)信息如圖所示。其中正確的是（　�。�

A.該元素原子的核電荷數(shù)為60,中子數(shù)為60

B.釹的相對原子質(zhì)量為144.2

C.元素周期表中非金屬元素種類比金屬元素多

D.元素周期表有7個周期、18個族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答

（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是______物（填“純凈”或“混合”）；

（2）“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護(hù)好各引水渠中的水源，下列做法中，正確的是______（填寫序號）；

①在引水渠岸邊堆放垃圾②向引水渠中排放工業(yè)廢水③在引水渠兩岸植樹④向引水渠中傾倒生活污水

（3）資料一：我國部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標(biāo)

緊缺性

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量/（m3/a）

1700~3000

1000~1700

500~1000

＜500

上述資料顯示，福建屬于典型的______缺水城市。我們每個人都應(yīng)該節(jié)約用水，你家中的節(jié)水辦法是______（寫出一條即可）。

（4）興趣小組利用如圖所示的裝置探究水的組成，檢驗乙管中產(chǎn)生的氣體的方法是______；寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng) 的基本類型是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常采用“天然苛化法”制取氫氧化鈉,部分流程如下:

（1）操作1的名稱是__。

（2）寫出石灰石在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:__,苛化反應(yīng)屬于__(填基本反應(yīng)類型)。

（3）工藝中采用石灰乳而不用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)的原因是__。

（4）生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)再利用的物質(zhì)是__。

（5）由天然堿得到碳酸鈉溶液時,將天然堿粉碎的目的是__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】張掖七彩丹霞旅游景區(qū)被評為“2018中國品牌旅游景區(qū)20強”,吸引了大批游客。

(1)歡歡與家人在游玩時發(fā)現(xiàn)景區(qū)附近有人在燒烤,歡歡前去制止,告訴對方這樣做不但會造成空氣污染,還可能引發(fā)火災(zāi)。對方用沙土將火堆及時蓋滅,其滅火原理是________________________________。

(2)景區(qū)鐵制防護(hù)欄銹跡斑斑,其銹蝕的原因是_________________________；工作人員常用稀鹽酸除鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)為保護(hù)金屬資源,景區(qū)廢舊鐵制防護(hù)欄需回收利用。請你再寫一條保護(hù)金屬資源的有效途徑_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>()

A. 證明NH4HCO3受熱分解.B.證明蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

C.探究溫度對分子運動快慢的影響D.證明二氧化碳密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上，老師拿出用一團(tuán)棉花包裹著的過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，淡黃色固體），用膠頭滴管往棉花.上滴幾滴水，觀察到棉花燃燒起來，對此現(xiàn)象同學(xué)們非常的好奇，并進(jìn)行了如下探究：

[實驗操作]結(jié)合燃燒的條件，小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到Na2O2固體表面有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的.木條靠近導(dǎo)管P處，木條復(fù)燃，燒杯中導(dǎo)管口也有氣泡產(chǎn)生。

[實驗分析]帶火星的木條復(fù)燃，說明生成了_____，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明_____。

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)后試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)是什么？

[猜想與假設(shè)]小明認(rèn)為是Na2CO3，小紅認(rèn)為不可能，小紅的依據(jù)是_____。

[實驗驗證]為證實小紅的看法，請你驗證一個證明CO32-不存在的方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____。

_____。

溶質(zhì)中不存在Na2CO3

另取試管中反應(yīng)后的溶液加入酚酞試劑，溶液變紅，則反應(yīng)后的溶液呈_____（填“酸”或“堿”）性。

[實驗結(jié)論]過氧化鈉與水反應(yīng)只生成兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

[拓展延伸]小明在轉(zhuǎn)移試管中反應(yīng)后的溶液時，手上不小心沾有部分該溶液，小明應(yīng)該如何處理_____。

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