Question

13．某同學從課本得到啟示，設計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進行：
（1）B實驗的作用是作對比實驗．
（2）在C實驗中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實驗結果說明C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色．
（3）通過以上實驗，尚未達到驗證的目的，若要達到驗證的目的，你的改進方法是：在A裝置中通二氧化碳．

Answer 1

分析 利用石蕊遇酸變紅，通過控制變量探究二氧化碳氣體不能使石蕊變紅不具有酸性，而是與水反應生成碳酸具有酸性使石蕊變紅．探究中二氧化碳和水是變量，需要逐一探究：只有二氧化碳、只有水、既有二氧化碳又有水的三種情況．

解答 解：（1）水為中性，不能使酸堿指示劑發(fā)生顏色變化，探究過程中，實驗B用來和實驗C進行比較，比較通入二氧化碳后二者顏色的異同．故答：作對比實驗；
（2）裝置C中二氧化碳通入水中，與水反應生成碳酸，石蕊遇酸變成紅色．
故答：紅；C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色；
（3）分析整個探究過程，會發(fā)現(xiàn)探究中沒有對石蕊只和二氧化碳氣體接觸時會不會變紅進行實驗探究．因此還存在不足，還不能驗證得到碳酸具有酸性二氧化碳不具有的結論．需要補上這一過程才行．
故答：在A裝置中通二氧化碳．

點評 石蕊試液中含有水，對探究只有二氧化碳氣體時會產生影響，所以此題的探究過程中使用的晾干的石蕊紙花．