【題目】質(zhì)量均為 x 的鋅粉和鐵粉分別與 100g 9.8%的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生的 H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A. b 曲線表示鋅的反應(yīng)圖象

B. 當(dāng) x<5.6 g 時(shí),兩種金屬都反應(yīng)完,酸過(guò)量

C. 當(dāng) 5.6 g<x<6.5 g 時(shí),和鐵反應(yīng)的稀硫酸過(guò)量

D. x 可能大于 6.5 g

【答案】B

【解析】

A、a曲線生成的氫氣少,所以a是鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線,故A錯(cuò)誤;

B、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

所以當(dāng)x<5.6g時(shí),兩種金屬都反應(yīng)完,酸過(guò)量,故B正確;C、當(dāng)5.6g<x<6.5g時(shí),和鐵反應(yīng)的稀硫酸完全反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、x大于6.5g時(shí),金屬過(guò)量,酸完全反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量相等,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面呈現(xiàn)的是某實(shí)驗(yàn)小組在課堂上做的一組探究實(shí)驗(yàn):

(1)a試管中加入約2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____

(2)b、c兩支試管中各加入少量相同質(zhì)量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL,振蕩,呈渾濁狀,靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL水振蕩;c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清,溶液仍呈紅色,c試管變澄清,溶液變成無(wú)色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

(提出問(wèn)題)試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)是什么?

(查閱資料查閱資料:CaCl2溶液呈中性。

(猜想假設(shè))小麗猜想:I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2HCl Ⅲ.CaCl2Ca(OH)2

(反思質(zhì)疑)小明對(duì)猜想產(chǎn)生質(zhì)疑,理由是___________

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)通過(guò)交流,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量c試管中的溶液于試管中,_______

________

猜想成立

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小組同學(xué)將a、b、c三支試管中的剩余物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。

(問(wèn)題與交流)廢液中大量存在的陽(yáng)離子有_______。寫出廢液中可能發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問(wèn)及同學(xué)的回答如下圖所示:

以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是________同學(xué).老師接著問(wèn):“你們還想知道什么?”王華回答:“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?”

針對(duì)王華的問(wèn)題,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究,下表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)這些下表中的數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)圖中繪制、兩物質(zhì)的溶解度曲線(圖中注明).________

溫度

溶解度

物質(zhì)

物質(zhì)

該實(shí)驗(yàn)主要探究了溫度對(duì)固體物質(zhì)溶解度的影響,在一定溫度范圍內(nèi),物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),該溫度范圍是________

將在時(shí)等量的、飽和溶液同時(shí)降溫到,則析出晶體的質(zhì)量________(填“大于”、“等于”或“小于”).

時(shí),向水中加入物質(zhì)充分溶解后,形成的物質(zhì)溶液質(zhì)量是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題,請(qǐng)回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括__________。

(2)煤作為燃料給我們帶來(lái)了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮溫度達(dá)到__________。

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________ (填序號(hào))。

A.腐蝕大理石的雕像    B.是由二氧化碳引起的    C.酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是__________

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒(méi)有污染,有一定的應(yīng)用前景。請(qǐng)寫出NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A﹣F表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元素組成,其中A、B為單質(zhì);C為人體內(nèi)含量最多的物質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,反應(yīng)①、②會(huì)在煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生。圖中“─”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學(xué)式:C______________,F(xiàn)______________。

(2)A、B相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是______________。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取D的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要。

1)下列用途是利用了金屬的導(dǎo)電性的是________(填字母代號(hào))。

A.銅作導(dǎo)線 B.金作戒指

C.鋁合金作門窗 D.鐵鍋?zhàn)鞔毒?/span>

2)將一小塊金屬鈉放入滴有無(wú)色酚酞溶液的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到其熔成小球,在水面上游動(dòng),溶液變成紅色。

①請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象總結(jié)金屬鈉的物理性質(zhì)(寫出兩點(diǎn)即可)_________________

②已知該反應(yīng)還產(chǎn)生了一種可燃性氣體,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

3)將鋅粉加到含有 Cu(NO3)2 AgNO3 的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。

①若濾液中只含有一種溶質(zhì),請(qǐng)分析濾渣的成分_______________。

②若濾渣中含有兩種金屬,請(qǐng)分析濾液的成分_______________。

4)合金的種類很多,用途十分廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來(lái)制造機(jī)器和電器的零件等,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定某銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。稱量 10 g 粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取 45 mL 稀鹽酸分三次加入其中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的體積(mL

15

15

15

生成氫氣的質(zhì)量(g

0.04

m

0.02

試計(jì)算:①m 的數(shù)值為________

②此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. a點(diǎn)表示氯化鈉的飽和溶液

B. t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

C. t2℃時(shí),二者的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. t3℃的硝酸鉀、氯化鈉兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至 t2℃,析出溶質(zhì)多的是硝酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵鍬是一種農(nóng)具,可以用于耕地,鏟土,其長(zhǎng)柄多由木頭制成,鐵鍬頭部是由鐵制的,還可軍用。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)示材料中,屬于金屬材料的是________,屬于有機(jī)合成材料的是__________,

(2)鐵鍬頭使用的材料為鐵合金,是由于其硬度_____(填“大”或“小”);鐵鍬鏟土后的防銹措施有_____________(填一種即可)。

(3)鐵鍬頭生銹,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,A,B,C,D,分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

(1)A、B、C、D四種粒子共表示___________種元素.

(2)A、B、C、D中陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為___________

(3)D中x=___________

(4)E中銀元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案