【題目】水是構(gòu)成一切生物體的基本成分,是生命之源。

①驗證水的組成。

.觀察圖一,寫出電解水的化學(xué)方程式是____________,a 管連接電源的________________(選填正極負極),通電后電極上的現(xiàn)象是_______________________

.分析圖二,點燃氫氣前,可選用_____________干燥氫氣。干燥的目的是_____________。

A 熟石灰 B 無水硫酸銅 C 生石灰 D 硫酸銅晶體

②自來水凈化。

. 利用活性炭具有___________性,常用于凈水。

. 自來水生產(chǎn)中加入氯氣的目的是______________。

③水是一種常用的溶劑。

【答案】2H2O 2H2 +O2 正極 電極上有氣泡冒出 BC 除去氫氣中的水,防止對氫氣燃燒后的產(chǎn)物水的干擾 吸附 殺菌消毒

【解析】

①水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O 2H2 +O2 ;

A管產(chǎn)生的是氧氣,故a管連接電源的正極;

通電后電極上的現(xiàn)象是電極上有氣泡冒出;

點燃氫氣前,可選用無水硫酸銅和生石灰作為氫氣的干燥劑,故選BC;

干燥的目的是除去氫氣中的水,防止對氫氣燃燒后的產(chǎn)物水的干擾;

②活性炭常用于凈水是利用活性炭的吸附性;

自來水生產(chǎn)中加入氯氣的目的是利用氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,有著殺菌消毒的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是放置在實驗桌上的3瓶無色氣體,它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這3種氣體的說法中,正確的是( )。

A. 根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的是H2、CO2

B. 用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2

C. 向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2

D. 用點燃的木條放入③中,若氣體燃燒,則存放的是O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量,設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。

實驗
編號

一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

二、探究影響品紅擴散快慢的因素

三、鐵釘銹蝕條件的探究

實驗
設(shè)計




實驗
分析

本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制 相同。

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短。由此說明:分子在不斷運動;影響分子運動快慢的因素有

一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化。上述實驗
(不能”)得出鐵釘生銹的條件。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按要求回答下列問題。

1)工業(yè)制取二氧化碳的原理______(用化學(xué)方程式表示)。

2)請描述不能用塊狀大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

1)寫出編號①、②儀器的名稱:①_____;②_____。

2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號);為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做一點改進的是_____;若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時,便可開始收集;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

3)用過氧化氫取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;若用C裝置收集氧氣,如何驗滿?_____。

4)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,,如圖表示一定質(zhì)量的固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量

C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019830,新版第五套人民幣發(fā)行,其中5角硬幣的材質(zhì)由原來的鋼芯鍍銅合金改為鋼芯鍍鎳合金。鎳的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列有關(guān)鎳的說法正確的是_____

A鎳原子中子數(shù)為28

B鎳原子核外電子數(shù)為28

C鎳元素的相對原子質(zhì)量為58.69g

Dx值為___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

1)寫出儀器的名稱:a _____,b _____。

2)選擇 A 裝置制氧氣的化學(xué)方程式_____,收集比較干燥的氧氣,選擇的收集裝置是_____(填寫編號)。

3)實驗室制 CO2 常選 C 作為發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是_____。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾,C 裝置中固體與液體無法分開,可能的原因是_____。若用 F 裝置收集 CO2,氣體應(yīng)該從_____(填“c”“d”)端通入,驗滿的方法為_____。

4)某同學(xué)欲對當(dāng)?shù)氐氖沂V石樣品進行檢驗,取用 50.0g 這種石灰石樣品,把 200.0g 稀鹽酸分 4 次加入, 實驗過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))。

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量(g

剩余固體質(zhì)量(g

1

50.0

40.0

2

50.0

M

3

50.0

20.0

4

50.0

12.0

請計算:

Ⅰ. 表中 m 的數(shù)值應(yīng)該為_____。

Ⅱ. 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g。

Ⅲ. 參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(精確到 0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是()

2Mg2+-----------2 個鎂離子

O2-----------2個氧原子

2H2O-----------2個水分

2H-----------2 個氫元素

-----------氮氣中氮元 素的化合價為零

A.①④⑤B.②④C.①③⑤D.①③

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