【題目】實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)探究的重要形式,請(qǐng)參與測(cè)定空氣里氧氣的含量的探究活動(dòng)并回答問題:
(1)小華用A裝置測(cè)定的氧氣含量偏低,可能的原因__________(任答一點(diǎn))。
(2)用B裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量,其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為_____________。
(3)使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需緩慢推拉注射器活塞的原因是_______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束移開酒精燈,恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量。
(4)B裝置相對(duì)于A裝置優(yōu)點(diǎn)是__________(任寫一點(diǎn))。
【答案】紅磷量不足;未等裝置冷卻至室溫打開止水夾進(jìn)行讀數(shù);裝置漏氣(任答一點(diǎn)) 使裝置內(nèi)氧氣反應(yīng)完全 反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確
【解析】
(1)測(cè)量結(jié)果偏小,說明進(jìn)入水的體積減少,內(nèi)部壓強(qiáng)沒有減少至最小,一是氧氣有剩余,這是由于紅磷量不足造成,二是反應(yīng)未冷卻至室溫,內(nèi)部溫度高,壓強(qiáng)大,也可以使進(jìn)入水減少,造成結(jié)果偏小,三是裝置氣密性不好,外部氣體進(jìn)入內(nèi)部,造成內(nèi)部壓強(qiáng)增大,使進(jìn)入水的體積減少,造成結(jié)果偏小,所以從紅磷量不足;未等裝置冷卻至室溫打開止水夾進(jìn)行讀數(shù);裝置漏氣等方面任選一個(gè)回答即可;
(2)利用銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,注意反應(yīng)條件、配平,所以反應(yīng)放出式為;
(3)緩慢推動(dòng)注射器,可以保證內(nèi)部空氣全部解除銅粉,保證氧氣與銅粉充分反應(yīng),所以原因是使裝置內(nèi)氧氣反應(yīng)完全;
(4)B裝置整個(gè)反應(yīng)過程都在密封裝置內(nèi)進(jìn)行,而A需要外部點(diǎn)燃在移入內(nèi)部,減少了外部反應(yīng)引起的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,所以其優(yōu)點(diǎn)為反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小鵬同學(xué)在去海邊旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)很多景點(diǎn)安裝了直飲水機(jī),對(duì)水的凈化產(chǎn)生濃厚的興趣。他用飲料瓶裝了些海水帶回實(shí)驗(yàn)室,仿照白來水廠的凈水過程,按照?qǐng)D1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。通過查閱資料他了解到,目前直飲水機(jī)的工作流程如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題。
(1)海水因含有氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由__________構(gòu)成(填粒子符號(hào))。
(2)他用試管取了適量自來水,向其中加入__________并振蕩,觀察到水中起浮渣,證明自來水是硬水。
(3)圖1和圖2中都用到了活性炭,這是利用了活性炭的__________性。
(4)圖2中超濾膜的作用是__________,紫外燈管照射的作用相當(dāng)于圖1中的____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示許昌市飲用水的凈化過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒物等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說出一個(gè)原因____。
(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用______的方法使水更干凈。
(3)水質(zhì)檢驗(yàn)后,如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染,人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理?
_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)通電一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(2)甲玻璃試管中產(chǎn)生的氣體是_____。
(3)檢驗(yàn)乙試管中收集的氣體的操作是_____。
(4)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出:
①水電解實(shí)驗(yàn),這個(gè)變化是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,其本質(zhì)原因是_____;
②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:在化學(xué)變化中,_____改變,而在反應(yīng)前后_____不變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.它們表示四種元素的不同粒子
B.②④形成化合物的化學(xué)式為Na2O
C.圖①表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到電了變成陰離子
D.以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須注意規(guī)范操作 ,下列說法中正確的是( )
A.在點(diǎn)燃H2、CO、CH4 等易燃?xì)怏w前,必須檢驗(yàn)氣體的純度
B.在稀釋濃硫酸時(shí)將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
C.給試管中的液體加熱時(shí),液體一般不超過試管容積的
D.要將氫氧化鈉固體放在天平的左盤的紙片上稱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像中,能夠正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.電解水一段時(shí)間
B.加熱一定量的高錳酸鉀與二氧化錳的混合物
C. 加熱一定量的高錳酸鉀
D.用一定量10%的雙氧水制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器如下圖所示,回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是_____。
(2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實(shí)驗(yàn)裝置(填儀器編號(hào))_____。
(3)如果用(2)中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。
(4)如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。
A 氣體從b端通入,收集二氧化碳
B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
D 在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從b端通入,測(cè)量氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鎳可用于制造貨幣、不銹鋼等。粗制氧化鎳主要含氧化鎳(NiO),以及少量氧化鉆(CoO)和氧化鐵,以粗制氧化鎳為原料制備純鎳的流程如下:
(1)反應(yīng)①中,反應(yīng)物X可能是_____。
(2)石灰漿是氫氧化鈣的懸濁液,試寫出反應(yīng)②中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)操作安全說明中要求反應(yīng)③開始前“用氮?dú)獬浞执祾咴O(shè)備內(nèi)部”的目的是_____。
(4)由下表推知:從Ni(CO)4、Fe(CO)5和Co2(CO)8的混合物中用蒸餾的方法提取Ni(CO)4應(yīng)選擇的溫度(T)范圍是_____。
物質(zhì) | Ni(CO)4 | Fe(CO)5 | Co2(CO)8 |
沸點(diǎn)/℃ | 43 | 106 | 52 |
(5)在以上生產(chǎn)流程中循環(huán)使用CO的目的是_____。
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