(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息:

鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。

氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。

該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。

(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是 (填字母序號(hào))。

A.水 B.泡沫滅火劑 C.干沙土 D.二氧化碳

(2)該小組同學(xué)經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是 。他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè):

.白色物質(zhì)是Na2O .白色物質(zhì)是Na2CO3

.白色物質(zhì)還可能是 。

(3)為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分,該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩

樣品全部溶于水

向上述所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,靜置

出現(xiàn)白色沉淀

取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液

無明顯現(xiàn)象

通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中, (填“”、“”或“”)成立。

鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為

 

1)C(2)無元素 Na2O和Na2CO3混合物

(3)①Ⅱ

【解析】

試題分析:根據(jù)題中敘述的金屬鈉的性質(zhì)可以知道(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是干沙土,(2)該小組同學(xué)經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)物中沒有氫元素,故不可能,對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè)的可能性,.白色物質(zhì)還可能是Na2O和Na2CO3混合物,(3)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中是正確的,鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為 4Na+3CO22Na2CO3+C

考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)成分推斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市豐臺(tái)區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)實(shí)驗(yàn)課上,甲同學(xué)用石蕊試液測定稀鹽酸和NaOH溶液的酸堿性,乙同學(xué)用石蕊試液測定石灰水和Na2CO3溶液的酸堿性(如右圖所示)。實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行廢液處理:甲同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯A中,得到藍(lán)色溶液;乙同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯B中,得到藍(lán)色溶液和白色沉淀;最終將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中。

(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中向 中滴加石蕊試液后,溶液顏色為紅色。

(2)甲組同學(xué)將兩支試管中的液體混合后,燒杯A中的溶液溶質(zhì)一定有 。

A.HCl B.NaOH  C.NaCl

(3)兩位同學(xué)繼續(xù)對(duì)燒杯C中的廢液成分進(jìn)行探究:

【猜想與假設(shè)】通過分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燒杯C中的廢液除石蕊和水外,其組成可能為:

, 。

【設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燒杯C中的廢液可能的組成:

操作方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

 

 

 

 

 

(4)最后,兩位同學(xué)向燒杯C中加入 ,實(shí)現(xiàn)了此次實(shí)驗(yàn)的綠色排放(呈中性)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(7分)能源和環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和 ;大量使用煤、石油等化石燃料會(huì)產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中會(huì)形成 ,破壞環(huán)境。

(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列各組物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且放出熱量的是 (填字母序號(hào))。

A.濃硫酸與水 B.鎂與鹽酸 C.碳與氧氣

(3)在研究可燃物的燃燒條件時(shí),某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,可能的原因是 (填字母序號(hào))。

A.溫度降低到著火點(diǎn)以下 B.氧氣耗盡

C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w

管口的小氣球可以防止 (填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是

A.CH4 +2O2CO2 + 2H2O B.C + 2CuO 2Cu +CO2

C.Z n + Cu(NO3)2== Zn(NO3)2 + Cu D.C + H2O H2+CO

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

火山灰是細(xì)微的火山碎屑物,它含有硫、鈣、硅等成分。這里所說的“成分”是指

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)水是一種重要的資源。

(1)下列說法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

C.澄清的泉水是純凈水

D.過量的使用化肥不會(huì)導(dǎo)致水體污染

(2)愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水資源的是 (填字母序號(hào))。

A.洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭 B.用洗菜水澆花

C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

(3)水可參與許多化學(xué)反應(yīng)。一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器的反應(yīng)原理是在通電條件下氯化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)水是一種重要的溶劑,可溶解多種物質(zhì)。甲、乙兩種物質(zhì)溶解在水中所得溶解度曲線如圖。

溫度為_______時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;

t2時(shí),用等質(zhì)量的甲、乙分別配制飽和溶液,所需

水 的質(zhì)量甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示,瓶中X為固體,把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,插入水中的導(dǎo)管口一定沒有氣泡冒出的是

 

A

B

C

D

X

Zn

NaCl

CaO

NaOH

Y

H2SO4

H2O

H2O

H2O

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.Al2O3 B.KClO3 C.HNO3 D.Cu(OH)2

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列判斷正確的是

A.t1℃時(shí),X、Y兩物質(zhì)的溶解度相等

B.X、Y兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

C.將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2降到t1時(shí),有晶體析出

D.t2時(shí),X的溶解度小于Y的溶解度

 

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