【題目】關(guān)于化學(xué)方程式的下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.甲烷加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳加水

B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C.n個(gè)CH4分子和2n個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成n個(gè)CO2分子和2n個(gè)H2O分子

D.1gCH4和2gO2在點(diǎn)燃條件下，生成1gCO2和2gH2。

【答案】C

【解析】

A、甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、 n個(gè)CH4分子和2n個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成n個(gè)CO2分子和2n個(gè)H2O分子，符合質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)正確；

D、16g甲烷和64g氧氣反應(yīng)產(chǎn)生44g二氧化碳和36g水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅片在空氣中久置表面會(huì)變綠。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅變綠的條件。

（查閱資料）（1）、銅綠的成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅能夠與鹽酸反應(yīng)。

（2）、濃硫酸具有吸水性，可以作為一些氣體的干燥劑。

（猜想與假設(shè)）常溫下，銅片變綠可能與、、水蒸氣有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）利用下圖1裝置分別制取并收集氣體于試管中，制取氣體原理及收集氣體等操作見下表。將收集好的氣體，用圖2所示裝置進(jìn)行4個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)控制與銅片接觸的物質(zhì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

甲中盛有過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，收集一試管氣體

銅片始終無(wú)明顯變化

2

甲中盛有大理石和稀鹽酸，收集一試管氣體

銅片始終無(wú)明顯變化

3

甲處先用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)收集半試管氣體，再換盛有大理石和稀鹽酸的裝置，繼續(xù)收集至一試管氣體

一段時(shí)間后銅片變綠

4

甲處先用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)收集半試管氣體，再換盛有大理石和稀鹽酸的裝置，繼續(xù)收集至一試管氣體，并向氣體中加入適量濃硫酸

銅片始終無(wú)明顯變化

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是驗(yàn)證______。

（2）實(shí)驗(yàn)2制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）得出“銅片變綠一定與有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是______填編號(hào)。

（4）實(shí)驗(yàn)4中，試管內(nèi)的氣體主要含有______。

（5）上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅片變綠的條件是______。

（討論與交流）

（6）同學(xué)們猜想堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳生成，證明此猜想所需試劑是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

B.向不飽和的硝酸鉀溶液中加入KNO3

C.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸

D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究 Mg、Fe、Cu、Ag 四種金屬的活動(dòng)性進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（注：所用金屬大小形狀相同、酸的體積濃度相同）

①甲、乙試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______，依據(jù)甲乙試管中產(chǎn)生此現(xiàn)象的速率甲大于乙，可知活動(dòng)性 Mg___Fe（填“>”、“=”或“<”）；

②根據(jù)丙中現(xiàn)象_____________，可知活動(dòng)性 Cu>Ag；

③小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出四種金屬的活動(dòng)性順序，于是補(bǔ)充圖丁試管中實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動(dòng)性：Mg>Fe>Cu>Ag，則補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)中的試劑A、B 分別為____________

④為了減少環(huán)境污染，小組同學(xué)將乙中剩余的鐵加入丙溶液中回收丙溶液溶質(zhì)的金屬，至t時(shí)間后固體質(zhì)量不再變化，根據(jù)上圖所示溶液中固體質(zhì)量變化情況，分析最后所得固體的成分為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)式。

（1）用于改良酸性土壤的堿是_____；

（2）胃酸中的酸是_____；

（3）5個(gè)硫酸根離子_____；

（4）標(biāo)出硝酸銨中銨根里氮元素的化合價(jià)_____；

（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____；

（6）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象是_____；結(jié)束后，瓶?jī)?nèi)液體的pH_____7（填“＞”“=”或“＜”）。

（2）B實(shí)驗(yàn)中的紅磷若換木炭也可以完成實(shí)驗(yàn)，只是需要把集氣瓶中的水換成下列溶液當(dāng)中的_____。

A 氫氧化鈉溶液 B 稀硫酸 C 食鹽水 D 稀鹽酸

（3）要用氯化鈉固體配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、_____和細(xì)口瓶。C實(shí)驗(yàn)操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（4）D實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：鐵生銹與_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鈉（俗名純堿）是生活中的重要物質(zhì)。我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法（又稱氨堿法），生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中，不正確的是（　�。�

A.加熱時(shí)的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉

B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)

C.配制飽和食鹽水時(shí)，可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)時(shí)B中觀察到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則該現(xiàn)象是____________；實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)將試管A的紅色廢液和試管B中的無(wú)色廢液都倒入廢液缸C中，充分振蕩后，觀察到廢液缸C中產(chǎn)生了白色沉淀。廢液缸中產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式為______________； 由此可推知試管B中廢液的溶質(zhì)是________________；然后又對(duì)C濾液中所含有的離子產(chǎn)生了濃厚的興趣（不考慮酚酞）。

（提出問(wèn)題）濾液C中含有哪些離子？

（猜想與假設(shè)）小明同學(xué)：Na+ 、Cl —、Ca2+ 、CO32-；小強(qiáng)同學(xué)：Na+ 、Cl—、Ca2+ 、OH—；小亮同學(xué)：Na+ 、Cl —、OH — 、CO32-；你的猜想：____________；

（評(píng)價(jià)與交流）同學(xué)們認(rèn)為小明的猜想不正確，因?yàn)?/span>_____________（離子符號(hào)）在溶液中能發(fā)生反應(yīng)，不能共存；

（探究與分析）小亮同學(xué)為了證明自己的猜想，取濾液少許于試管中，然后滴加稀鹽酸至過(guò)量，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示圖像，證明了自己的猜想正確。請(qǐng)結(jié)合圖像說(shuō)出小亮同學(xué)的理由是_____________；

（討論與總結(jié)）通過(guò)上述探究過(guò)程，同學(xué)們總結(jié)出：在溶液中__________的離子不能共存；合理利用__________可以幫助我們分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是（）

A.①③屬于不同種元素

B.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似

D.④屬于離子，離子符號(hào)為Mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案