【題目】已知A、B的組成元素相同，其在常溫下均為液體，E在C中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體F，它們相互轉(zhuǎn)化如圖所示（→表示反應(yīng)物轉(zhuǎn)化成另外的物質(zhì)）請(qǐng)推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_______；D________；F__________；

（2）R在反應(yīng)①中起_________作用；

（3）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_____________________；該反應(yīng)所屬的化學(xué)基本反應(yīng)類型是_____________。

【答案】H2O2 H2 Fe3O4 催化 化合反應(yīng)

【解析】

E在C中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體F，則E是鐵，C是氧氣，F是四氧化三鐵，A、B的組成元素相同，其在常溫下均為液體，A反應(yīng)可生產(chǎn)B和C（氧氣），則A為過(guò)氧化氫，B為水，B通電可以產(chǎn)生C（氧氣）和D，則D是氫氣，代入驗(yàn)證正確；

（1）由分析可知：物質(zhì)A、D、F的化學(xué)式分別為：、、；

（2）反應(yīng)①為二氧化錳催化過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣的反應(yīng)，R為二氧化錳，在反應(yīng)中起到催化作用；

（3）反應(yīng)③為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；該反應(yīng)符合“多變一”反應(yīng)特征，所屬的化學(xué)基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)：

① 人體中含量最高的金屬元素是_________（填序號(hào)）。

a H b O c Ca

② 下列氣體不屬于空氣污染物的是_________（填序號(hào)）。

a二氧化碳 b二氧化硫 c二氧化氮

③可用作食品保護(hù)氣的是_________（填序號(hào)）。

a氮?dú)?/span> b氧氣 c氫氣

④下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是______（填序號(hào)）。

a過(guò)氧化氫 b水銀 c氯化鈉

（2）礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如表所示，請(qǐng)回答：

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）

偏硅酸（H2SiO3）≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

鈣≥0.2

鈉≥0.2鉀≥0.2

鎂≥0.2

①水中鈣、鈉等指的是_____（填“單質(zhì)”或“元素”）；

②水中會(huì)溶有少量氧氣。請(qǐng)用符號(hào)表示兩個(gè)氧分子______；

③右表中的氯離子符號(hào)可表示為_______；

④水中含有硫酸鈉，其化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在元素周期表中的一方格，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氙原子序數(shù)為54B.氙的相對(duì)原子質(zhì)量為131.3克

C.氙元素屬于稀有氣體元素D.氙元素符號(hào)為Xe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）說(shuō)出下面符號(hào)中“2”的意義

①SO42-中_____； ②3H2O_____； ③2Ba_____；④_____；

（2）根據(jù)文字?jǐn)⑹鰰鴮懛匠淌?/span>

①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣_____；

②紅磷在空氣中燃燒_____；

③氫氧化亞鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)如圖，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.試管2中得到氫氣

B.產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是1:2

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成

D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)

氯酸鉀質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mL氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)2

5

二氧化錳

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

氧化鐵

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

氯化鉀

0.5

154

（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____；

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____；

（3）寫出氯酸鉀分解的文字表達(dá)式：_____；

（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，氯化鉀_____（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mL氧氣，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____；

（5）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mL氧氣所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_____。

（拓展探究）同種催化劑，還有哪些因素會(huì)影響氯酸鉀分解反應(yīng)的催化效果？

假設(shè)：_____。

方案：_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，微觀探析化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

（1）從微觀的角度說(shuō)明圖示反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是___________；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）若反應(yīng)中NaOH稍過(guò)量，則反應(yīng)后，溶液中存在的微觀粒子有___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如下裝置制取氧氣。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出指定儀器的名稱：a___________ ， b___________。

（2）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置，可選擇__________(填標(biāo)號(hào))，收集干燥氧氣裝置可選擇_________(填標(biāo)號(hào))，理由是_______________。若用此裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________________。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇__________(填標(biāo)號(hào))，該裝置有一不足之處請(qǐng)說(shuō)明__________ ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________________ 。該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①裝藥品②檢查裝置氣密性③將裝置固定在鐵架臺(tái)上④收集氣體⑤加熱。則正確的操作順序是_____________。實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先_____________，其目的是_____________ 。

（4）若用如圖所示的裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。如果再增加一種儀器__________(填名稱)就可以測(cè)量所得氣體的體積。

（5）實(shí)驗(yàn)中常有異常狀況出現(xiàn)。若不慎將燃著的酒精燈打翻在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)采取的緊急措施是________________ 。實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因是______________（說(shuō)一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. 將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C. 在t2℃，A，B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. 要從B溶液中得到B，通�？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

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