4月17日,重慶市渝中區(qū)石板坡的一幢民房發(fā)生火災(zāi)后,某中學(xué)化學(xué)興趣小組想探究火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中是否含有CO氣體.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO.
[實(shí)驗(yàn)原理]①先除去收集的空氣樣品中的氧氣(已完成);
②用Fe2O3將CO轉(zhuǎn)化并加以檢測(cè)(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3反應(yīng)的物質(zhì)).
[實(shí)驗(yàn)儀器及裝置]請(qǐng)根據(jù)他們的設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是:丙→乙→甲→乙,則氣體樣品進(jìn)入上述裝置中的接口順序是:e→______.寫出下列裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:甲______,丙______.其中乙裝置需要使用兩次,第一次的作用是______.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的______現(xiàn)象,能判斷出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中含有CO.空氣污染物包括:CO、可吸入顆粒物及能導(dǎo)致酸雨的氧化物(如______)等.
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷,如果有,該如何改?______.

解:(1)因?yàn)榭諝庵械亩趸紝?duì)實(shí)驗(yàn)有干擾作用,應(yīng)該除去,用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,用澄清的石灰水可以檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否除盡.能過甲裝置一氧化碳還原氧化鐵,通過澄清石灰水驗(yàn)證生成物中是否有二氧化碳,氣體通過液體除雜的裝置應(yīng)長管進(jìn),短管出,因此裝置的連接順序應(yīng)為efcdabcd,甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2 丙中反應(yīng)的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,第一次乙裝置的作用是檢驗(yàn)原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡.
(2)如果有一氧化碳,則一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成黑色的鐵粉和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.目前計(jì)入空氣污染物的項(xiàng)目為:一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物、二氧化氮等.二氧化氮和二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w.
(3)一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境,要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,處理的方法是:在d處將尾氣點(diǎn)燃或在d處用氣球收集尾氣故答案為:(1)fcdabcd 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
檢驗(yàn)原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡
(2)甲中藥品由紅變黑(或第一次通過乙石灰水不渾濁,第二次通過乙石灰水變渾濁) NO2或SO2
(3)有.在d處將尾氣點(diǎn)燃(或在d處用氣球收集尾氣,合理給分)
分析:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一氧化碳的還原性,以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,只有充分理解了一氧化碳的性質(zhì)才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年4月17日青海玉樹發(fā)生地震.為了防止災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒.“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為:Ca(ClO)2].請(qǐng)回答:
(1)次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(精確到0.1%)
(3)若災(zāi)區(qū)飲用水需要5%漂白粉溶液250g來消毒,則需要20%的漂白粉溶液
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2004年4月15日,重慶市天原化工總廠發(fā)生了氯氣泄露事故.氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,并能與堿反里范圍內(nèi)的居民被緊急疏散,戴防毒面具有消防人員不停地向空氣中噴射水幕、噴射堿溶液,及時(shí)有效地控制了氯氣的擴(kuò)散.就此回答下列問題:
(1)氯氣向四周擴(kuò)散,這一現(xiàn)象說明分子
不斷運(yùn)動(dòng)
不斷運(yùn)動(dòng)

(2)消防防員所戴的防毒面具中,活性炭的作用是
吸咐有毒氣體
吸咐有毒氣體

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl(濃)=X+2H2O+Cl2↑,X的化學(xué)式為
MnCl2
MnCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

4月17日,重慶市渝中區(qū)石板坡的一幢民房發(fā)生火災(zāi)后,某中學(xué)化學(xué)興趣小組想探究火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中是否含有CO氣體.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO.
[實(shí)驗(yàn)原理]①先除去收集的空氣樣品中的氧氣(已完成);
②用Fe2O3將CO轉(zhuǎn)化并加以檢測(cè)(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3反應(yīng)的物質(zhì)).
[實(shí)驗(yàn)儀器及裝置]請(qǐng)根據(jù)他們的設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是:丙→乙→甲→乙,則氣體樣品進(jìn)入上述裝置中的接口順序是:e→
fcdabcd
fcdabcd
.寫出下列裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:甲
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,丙
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
.其中乙裝置需要使用兩次,第一次的作用是
檢驗(yàn)原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡
檢驗(yàn)原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的
甲中藥品由紅變黑(或第一次通過乙石灰水不渾濁,第二次通過乙石灰水變渾濁)
甲中藥品由紅變黑(或第一次通過乙石灰水不渾濁,第二次通過乙石灰水變渾濁)
現(xiàn)象,能判斷出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中含有CO.空氣污染物包括:CO、可吸入顆粒物及能導(dǎo)致酸雨的氧化物(如
NO2或SO2
NO2或SO2
)等.
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷,如果有,該如何改?
有.在d處將尾氣點(diǎn)燃(或在d處用氣球收集尾氣)
有.在d處將尾氣點(diǎn)燃(或在d處用氣球收集尾氣)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年重慶八中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

4月17日,重慶市渝中區(qū)石板坡的一幢民房發(fā)生火災(zāi)后,某中學(xué)化學(xué)興趣小組想探究火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中是否含有CO氣體.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO.
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