物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,下列性質(zhì)與用途說法錯(cuò)誤的是(  )
A.二氧化碳不支持燃燒,因此通?捎糜跍缁
B.氮?dú)夂械,因此可用于生產(chǎn)氮肥
C.氧氣具有可燃性,因此可用于做火箭燃料的助燃劑
D.稀有氣體性質(zhì)很不活潑,因此可作保護(hù)氣
C
本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)與用途,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)的用途。
A. 二氧化碳不支持燃燒,因此通常可用于滅火,正確;
B.氮?dú)夂械兀虼丝捎糜谏a(chǎn)氮肥,正確;
C.氧氣具有助燃性,因此可用于做火箭燃料的助燃劑,氧氣沒有可燃性,故錯(cuò)誤;
D.稀有氣體性質(zhì)很不活潑,因此可作保護(hù),正確。故選C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是 
A.無色無味B.不易溶于水C.密度比空氣大D.能與紅磷反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是:(    )
A.潮濕的衣服在陽光下曬干B.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加
C.蠟燭燃燒后,越來越短、最終消失D.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.棒冰融化B.濕衣服曬干
C.水通電生成氫氣和氧氣D.電燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是
A.淀粉遇加碘食鹽溶液會(huì)變藍(lán)
B.蛋白質(zhì)遇重金屬鹽會(huì)失去原有的生理功能
C.油脂在人體內(nèi)能消化,氧化分解,釋放出熱量
D.葡萄糖在植物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉或纖維素

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中沒有涉及化學(xué)變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.氣球爆炸C.糧食釀酒D.鐵器生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

隨著我國(guó)的綜合國(guó)力大大增強(qiáng),人民的生活水平不斷提高,各方面都發(fā)生了很大的變化,人民生活用燃料由傳統(tǒng)的、單一的木柴到各種新能源的使用,下列能源在使用過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化是( 。
A.沼氣B.液化氣C.固體酒精D.太陽能

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是( 。
A.食物腐敗B.礦石粉碎C.鋼鐵生銹D.煤的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下做法不涉及化學(xué)變化的是(  )
A.建筑工地上傾倒河沙
B.用稀鹽酸除水壺中的水垢
C.住戶燒天然氣煮飯
D.用糯米、酒曲和水釀制甜酒

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