【題目】我們在做測定空氣里氧氣的含量時會發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積小于集氣瓶內(nèi)空氣的體積的五分之一，請分析原因。（至少寫兩點(diǎn)）__________。

【答案】紅磷的量不足；裝置漏氣；未等裝置冷卻到常溫即打開止水夾

【解析】

本題中進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一，有可能有以下幾點(diǎn)：裝置漏氣、紅磷的量不足、未等裝置冷卻到常溫即打開止水夾。

故答案為：
紅磷的量不足；裝置漏氣；未等裝置冷卻到常溫即打開止水夾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.稀有氣體可制成多種用途的電光源

B.液氮可用作醫(yī)療手術(shù)

C.氧氣用于醫(yī)療急救

D.金剛石裁割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是(　　)

A. P點(diǎn)表示t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

C. t2℃時，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?/span>75g a的飽和溶液

D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a＞b＞c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報導(dǎo)，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了

A.濕毛巾可以供給水分

B.濕毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿勢前行是因為地面附近氣壓低

D.熱空氣密度小會上升，地面附近有毒氣體相對較少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列從“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�

A.將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟燃燒生成了二氧化碳和水。

B.用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小

C.石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水

D.蠟燭火焰被吹滅，說明溫度降低了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】給試管里的固體加熱，試管口要_____，先將試管_____，然后將酒精燈固定在_____的部位加熱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)給人以知識，化學(xué)史給人以智慧。下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯誤的是（　�。�

A.人類最早接觸的化學(xué)現(xiàn)象是火

B.古代煉丹術(shù)違背了自然規(guī)律，對化學(xué)的發(fā)展毫無作用

C.道爾頓和阿伏伽德羅提出的原子論和分子學(xué)說奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)

D.門捷列夫編制的元素周期表使化學(xué)學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用正確的化學(xué)用語填空：

（1）鈉離子_____；

（2）空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有_____；

（3）食品放置一段時間后發(fā)現(xiàn)變軟，說明空氣中含有_____；

（4）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺乏下列哪種元素會導(dǎo)致佝僂病、骨質(zhì)疏松(　　)

A.鈣B.碘C.氟D.鋅

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同步練習(xí)冊答案