【題目】下圖中的A~E是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,按要求回答問題。

(1)寫出儀器a的名稱:______。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制備及收集的裝置為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)若用裝置E收集某氣體,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)氣泡_____的放出時(shí),再開始收集氣體。

【答案】集氣瓶 ACAE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 連續(xù)并比較均勻地

【解析】

1)由圖可知a為集氣瓶,故填:集氣瓶。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,該反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置選A,氧氣密度比空氣大不易溶于水,可用排水法收集,或向上排空氣法收集,收集裝置選CE,故填:ACAE;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

4)若用裝置E收集某氣體,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),剛開始排出的是裝置中空氣,不宜立即收集,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)再收集,故填:連續(xù)并比較均勻地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上冶煉金屬鋅主要有火法和濕法兩種工藝。

1)火法煉鋅時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):

2ZnS3O22ZnO2SO2;2CO22CO;ZnOCOZnCO2。

①化合物ZnSZn元素的化合價(jià)是_____,上述反應(yīng)在鼓風(fēng)爐中控制溫度在1100℃1300℃進(jìn)行,使生成的鋅氣化蒸餾出來,蒸餾過程屬于_____變化。

②已知反應(yīng)前礦石中ZnS的質(zhì)量為ag,則理論上可以生成Zn的質(zhì)量為_____g(用含a的式子表示,可不化簡(jiǎn))。

2)濕法煉鋅的原理是利用CO32-Zn2+結(jié)合生成ZnCO3沉淀。某研究小組利用該原理,用碳酸鈉作為沉淀劑,探究從含鋅廢水中回收鋅的最佳條件,實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

初步處理的廢液用量/mL

pH

反應(yīng)時(shí)間/min

沉鋅率%

a

800

6

30

84.30

b

800

7.5

10

85.27

c

800

7.5

30

99.60

d

800

8.0

30

99.55

①本實(shí)驗(yàn)探究了哪些因素對(duì)沉鋅率的影響_____。

②已知碳酸鈉溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉使用量最大的是_____(填編號(hào))。工業(yè)生產(chǎn)中采用實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))的提取條件更合理。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某食用堿的主要成分是Na2CO3,其中含有少量的NaCl,小明同學(xué)為測(cè)定該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),取40 g食用堿,加水配成400g的溶液,把溶液平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

食用堿溶液的質(zhì)量

100g

100g

100g

100g

加入CaCl2溶液的質(zhì)量

20g

40g

60g

80g

生成沉淀的質(zhì)量

2.5g

5g

m

8g

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并計(jì)算回答。

1m________;

240 g該食用堿配成的溶液與足量CaCl2溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為多少;

3)該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?(寫出計(jì)算過程,答案精確到0.1%)

4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)四的數(shù)據(jù)畫圖并標(biāo)上合適的坐標(biāo)。


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水的凈化和水資源的保護(hù)。

1)自來水凈化時(shí)常用沉淀、過濾、_____、消毒等凈化方法。

2)“節(jié)約用水,從我做起”。請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的做法_____。

3)甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:

①甲和乙的溶解度相等時(shí)溫度為_____。

t2時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,降溫到tl,甲和乙兩種溶液中析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為甲_____乙(填“大于”“小于”或“等于”)。

t2時(shí),用70g乙的飽和溶液,加水_____g可以稀釋成20%的乙溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:

(1)人體缺鐵易患的疾病是_____(填序號(hào))。

①齲齒

②貧血

③骨質(zhì)疏松

(2)市場(chǎng)上出售的凈水器,有些就是利用活性炭來_____、過濾水中的雜質(zhì)的。

(3)用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_____作用。

(4)目前人們使用的燃料大多來自于化石燃料,如煤、石油、______等。常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體不可能是_____。

A H2CO

B H2C2H2

C COC2H4

D C2H2C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A.T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙

B.T2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和

C.若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.T1℃時(shí),甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ba(NO3)2可用于生產(chǎn)信號(hào)彈、炸藥等。利用鋇泥(主要含有BaCO3BaSO3、Fe2O3)可制取Ba(NO3)2,其部分流程加下:


(1) Ba(NO3)2中鋇元素的化合價(jià)為_____;流程中所涉及的氧化物_______(1種即可)。

(2) BaCO3HNO3反應(yīng)的反應(yīng)類型是______;寫出Fe2O3HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

(3)試劑Y_______(填序號(hào))。

①BaCl2溶液②Ba(OH)2溶液 ③NaOH溶液

(4)Ba(NO3)2溶液中析出Ba(NO3)2晶體的方法是_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題。

1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整__________________;

2)補(bǔ)充B圖的依據(jù)是:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不變,_____________________;

3)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;

4)畫出比一個(gè)氯分子少14個(gè)質(zhì)子的離子的結(jié)構(gòu)示意圖________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】清華大學(xué)科學(xué)家顏寧運(yùn)用“上海光源”,初步揭示了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白工作機(jī)理。有關(guān)葡萄糖(C6H12O6)的說法正確的是

A.它是氧化物

B.它是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

C.它中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D.它在生命活動(dòng)中能提供能量

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