【題目】水是一種重要的資源,愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;若a中收集到10mL氣體,則此時(shí)b中應(yīng)該大約收集到了_____mL氣體。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。
(2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無(wú)磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
(4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法不正確的是_____(填字母)。
A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)
B 明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C 自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌
D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。
【答案】氫氣 5 氫元素、氧元素 利用洗菜水澆花 ② B 肥皂水 加熱煮沸
【解析】
(1)水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是氫氣;若a中收集到10mL氣體,則此時(shí)b中應(yīng)該大約收集到了5mL氣體;氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學(xué)變化中元素的種類不變,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素、氧元素組成的;
(2)日常生活中的節(jié)水措施:利用洗菜水澆花、用完水?dāng)Q緊水龍頭等;
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是隨意丟棄廢舊電池,故選②;
(4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法不正確的是明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,即明礬不能軟化水,故選B;
(5)日常生活中,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是加熱煮沸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A.B....H 八種物質(zhì)有如圖所示的關(guān)系,其中 A 是一種白色固體;B、E 是 黑色固體;在①反應(yīng)中 B 作催化劑;D 能使帶火星的木條復(fù)燃;F 能使澄清石 灰水變渾濁;銀白色金屬 G 在 D 中燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)要留有少量的水。試推斷:
(1)A 物質(zhì)的化學(xué)式_________;
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng);
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式_________;
(4)反應(yīng)③的現(xiàn)象是_________。(寫(xiě)出兩條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。回答下列問(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮 B.門(mén)捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。
A.氟屬于金屬元素
B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下:(“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過(guò)程的正確順序是_____(填數(shù)字序號(hào))。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____;該變化同水的三態(tài)變化的本質(zhì)區(qū)別是_____;和分子構(gòu)成的不同之處是_____。
(2)如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則:
A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是_____;B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為_____讀作_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果中富含蘋(píng)果酸,具有增強(qiáng)消化,降低有害膽固醇等作用,蘋(píng)果酸的分子式 為 C4H6O5 請(qǐng)計(jì)算:
(1)蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____
(2)蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元索的質(zhì)量比是____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)13.4g 蘋(píng)果酸中含 C 元素質(zhì)量_________克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,答案精確到 0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于20%的硝酸鉀溶液的含義,理解正確的是( )
A.100g該溶液中溶解了20g硝酸鉀
B.將30g硝酸鉀溶解到170g水中
C.將硝酸鉀和水按照15:100的質(zhì)量比配成溶液
D.將100g硝酸鉀溶液,倒出一半,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,下列不正確的是
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B.該天然氣含中含少量硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較大
D.燃燒天然氣能減少溫室氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。(提示:濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨氣溶于水顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅色;濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體溶于水顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色。)
(方案一)如圖1
(1)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(2)該方案的不足之處是_______________________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
(方案二)如圖2、圖3、圖4,圖中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的紙花,紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和熱水中。
(1)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______________________,_______________________。
(2)圖2、圖3采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,在該實(shí)驗(yàn)中變量只有一個(gè)即實(shí)驗(yàn)溫度,不變量有多個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出4個(gè)不變量①______________________,②_____________________,③________________________,④_____________________。
(3)若圖4中的紙花上噴有____________________,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀察到紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)上述實(shí)驗(yàn)證明:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,且分子運(yùn)動(dòng)速率與________________有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)中氧化物的化學(xué)式_____;
(2)參與反應(yīng)的的與的分子個(gè)數(shù)比為_____;
(3)試寫(xiě)出該變化的化學(xué)方程式:_____;
(4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
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