【題目】右圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,下列說法中正確的是

A.30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同

B.硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大

C.將50氯化銨飽和溶液降低溫度,會有晶體析出

D.將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量增大

【答案】AC

【解析】

試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度曲線相交一點,故兩者的溶解度相同,正確,B、根據(jù)溶解度曲線,在0℃~40℃之間,硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,大于40℃,硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而減少,錯誤,C、根據(jù)溶解度曲線,氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大,故將50氯化銨飽和溶液降低溫度,會有晶體析出,正確,D、根據(jù)溶解度曲線,大于40℃硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而減少,故將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,溶解度增大,但溶質(zhì)質(zhì)量可能不變,錯誤,故選A、C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究氧化銅與木炭反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分,進行如下實驗。(B裝置內(nèi)藥品足量)

加熱裝置A,剛開始B中導管口冒出的氣泡成分是 ,當持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不再減少,A中試管內(nèi)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學方程式為 ;B中石灰水的作用 ;

最終裝置C與裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同,說明碳與氧化銅反應(yīng)還生成了 氣體。裝置C內(nèi)反應(yīng)的化學方程式 ;

E處的作用是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熱水瓶中少量水垢可用 除去。

A.稀鹽酸 B.煤氣 C.氫氧化鈣 D.生石灰 E.硝酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“養(yǎng)生太極湖”是我市的旅游宣傳語,清澈的太極湖水屬于

A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】適量的 可以改良酸性土壤

A.稀鹽酸 B.煤氣 C.氫氧化鈣 D.生石灰 E.硝酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗中常常表現(xiàn)出顏色變化美,下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是

A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色

C.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色

D.在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】的一種特殊氧化物W(CaxOy)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供養(yǎng)劑。某化學興趣小組針對W的組成進行了實驗,實驗裝置如下圖。

資料在線W350℃時能迅速分解,生成CaO和O2氧化鈣(CaO)可吸收空氣中的水蒸氣。

【實驗步驟】

(1)連接儀器,并檢查裝置氣密性;

(2)取一定量W,準確稱得其質(zhì)量;

(3)連接儀器,讀取量氣管液面的初始數(shù)值;

(4)點燃酒精燈,當小試管中的W反應(yīng)完全停止加熱,冷卻至室溫;

(5)再次讀取量氣管液面的數(shù)值。

【回答問題】

1)實驗中,當觀察到量氣管內(nèi)液面 ,說明W已完全反應(yīng);

2)正確讀取量氣管內(nèi)液面的初始、最終讀數(shù)前都需進行的操作是 ;

3)若W質(zhì)量為0.144 g ,反應(yīng)前量氣管讀數(shù)為2.10 mL,反應(yīng)后量氣管讀數(shù)為24.50 mL(常溫下氧氣的密度為1.429 g/L)。實驗中量氣管的最佳規(guī)格是 (填字母序號);

A50 mL B100 mL C1 L

4)分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成氧氣的質(zhì)量為 ,氧化鈣的質(zhì)量為 ,由此推知,W中鈣元素的質(zhì)量為

5計算確定W(CaxOy)的化學式;

反思與評價

1)結(jié)合上述的計算結(jié)果,W受熱分解的化學方程式為 ;

(2)加熱小試管時,隨著W受熱分解,量氣管內(nèi)的液面逐漸下降,為防止試管和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將漏斗 (填“上提”或“下移”);

3)利用上述實驗反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量也可求出W化學式。若反應(yīng)結(jié)束后,待剩余固體的在空氣中冷卻至室溫再稱量,則所測W(CaxOy)的化學式中y的值將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”),其原因是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A―D是初中常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。

(1)A是最輕的氣體,并且是最清潔的能源,則A的化學式是

(2)B由兩種元素組成,其中,有一種元素與A中元素相同,且屬于有機物,則B的名稱是

(3)C在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,該反應(yīng)的化學方程式是 。

(4)D是一種固體,加入到飽和的澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則D可能是 ,石灰水變渾濁的原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣、水時我們身邊重要的物質(zhì),根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)關(guān)于A圖所示實驗,下列說法不正確的是(

A.實驗室紅磷應(yīng)足量

B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

D.最終進入瓶中水的質(zhì)量約為氧氣的質(zhì)量

(2)A圖所示實驗中能否將紅磷換成木炭 (“能”或者“否”).

(3)B圖所示實驗中試管Ⅰ中收集到的氣體是 ,產(chǎn)生的氧氣與氫氣氣體體積比為 ,根據(jù)此實驗得出水時由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是

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