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2．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．不能用鐵器盛放硫酸銅溶液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B．工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵：Fe2O3+2CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+2CO2
C．醫(yī)療上用堿性物質治療胃酸過多：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D．制取少量硫酸鋁：2AlCl3+3H2SO4=Al2（SO4）3+6HCl

分析 首先分析各選項的反應原理是否正確，然后根據書寫化學方程式的規(guī)則進行判斷正誤．

解答 解：A．鐵的活動性比銅強，所以可以和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應，該反應生成了銅和硫酸亞鐵．反應的方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；故正確；
B．工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．故錯誤；
C．胃酸的主要成分是鹽酸，不是硫酸，故錯誤；
D．氯化鋁和硫酸不反應，故錯誤．
故選A．

點評 在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．草木灰是一種常見的農家肥料，其主要成分是碳酸鉀（K2CO3）；硫酸銨[（NH4）2SO4]是一種氮肥．為了給農民朋友提供技術指導，小明對這兩種肥料作了相關性質的探究．
【友情提示】：碳酸鉀與純堿具有相似的化學性質；
【實驗探究】：并完成以下各題
探究過程K2CO3（NH4）2SO4結論及化學方程式
①、分別取碳酸鉀和硫酸銨固體，加足量水攪拌，測其溫度變化情況得到澄清液；
溫度無明顯變化		得到澄清溶液；
溫度明顯降低		都易溶于水；
硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量．
②、�、僦腥芤悍謩e滴入紫色石蕊試液，觀察溶液顏色變化，并判斷其酸堿性變藍變紅碳酸鉀溶液顯
堿性
硫酸銨溶液顯
酸性
③、另�、僦腥芤悍謩e加入足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象有氣泡產生無明顯現(xiàn)象寫出相關反應的化學方程式：
2HCl+K2CO3=2KCl+CO2↑+H2O
④、再�、僦腥芤悍謩e加入Ba（OH）2溶液，觀察現(xiàn)象產生白色沉淀產生白色沉淀、有刺激性氣味的氣體生成寫出（NH4）2SO4與Ba（OH）2溶液反應的化學方程式：（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑
【交流共享】：①硫酸銨不宜長期使用，易造成土壤酸化而板結；草木灰的使用既實現(xiàn)了變廢為寶，還起到了改良酸性土壤的作用；
②草木灰和硫酸銨能否混合使用？（填“能“或“否”）否；
【知識拓展】：若要鑒別失去標簽的碳酸鉀和硫酸銨固體，下列試劑不可用的是：C．
A、水    B、稀鹽酸    C、氯化鋇溶液    D、無色酚酞試液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．氫氣、木炭、一氧化碳是金屬冶煉中常用的還原劑．如圖甲是氫氣還原氧化銅的實驗，如圖乙是木炭還原氧化鐵的實驗，如圖丙是一氧化碳還原氧化銅的實驗．

（1）實驗步驟的先后次序很重要，如甲實驗中反應前須先通氫氣后點燈，否則易發(fā)生爆炸；請再列出二項不能顛倒的先后次序：甲實驗中反應后必須先熄滅酒精燈，繼續(xù)通入H2直至試管冷卻，否則生成的紅色的銅會變成黑色；丙實驗中反應前必須先點尾燈，后通CO，否則易發(fā)生煤氣中毒．
（2）某同學正確操作做完乙實驗后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，試管中粉末全部變?yōu)楹谏�，用另一試管�?克黑色殘留粉末，加入足量稀硫酸充分振蕩，她驚訝地發(fā)現(xiàn)試管中并未產生預期的氣泡，她向老師求教，才知道“鐵的氧化物除了氧化鐵和四氧化三鐵外還有氧化亞鐵（也為黑色），其中只有四氧化三鐵常溫下不溶于稀硫酸”，于是她又對試管中的懸濁液進行過濾和烘干操作，濾液無色澄清，濾渣經稱量后仍為5克．請你據此寫出乙實驗試管中發(fā)生的化學方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑．
（3）到底是什么原因導致乙實驗的冶煉效果不理想呢？該同學先經過科學猜想，后用酒精噴燈代替普通酒精燈重做這個實驗來加以驗證，結果證明她的猜想是正確的．由此推斷，該同學的科學猜想是加熱的溫度不夠高．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．目前市面上有量匯總海寶玩具在售，一種是聚氯乙烯材料的“充氣海寶”，另一種是以純羊毛為外材，內充無毒聚酯纖維的“毛絨海寶”．下列說法正確的是聚氯乙烯．
①聚酯纖維屬于合成纖維；②聚氯乙烯是有機高分子材料；③可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維；④聚氯乙烯屬于復合材料；⑤充氣海寶和毛絨海寶都可以用堿性強的洗滌劑清洗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列生活中常見的變化中，有一個變化與其它三個變化有本質不同，它是（　�。�
A．金桂飄香B．滴水成冰C．高粱釀酒D．彩燈閃爍

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖為溴元素在元素周期表中的部分信息及溴原子的結構示意圖，請回答：溴的相對原子質量為79.90；溴元素位于第四周期；溴化鈉在醫(yī)療上可作鎮(zhèn)定劑，溴化鈉的化學式為NaBr．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B．用鐵礦石冶煉得到生鐵
C．用稀硫酸除鐵銹D．用葡萄來釀制葡萄酒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．人教版九年級化學上冊教材圖3-12部分原子的結構示意圖如圖：

請回答：
（1）氧元素與硫元素化學性質相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同；
（2）寫出12號和17號元素組成化合物的化學式MgCl2；
（3）同一周期（橫行）的原子結構示意圖具有共同的特點是電子層數(shù)相同（任寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．學習碳酸鈉的性質之后，知道碳酸鈉溶液中主要含有H2O、Na+、CO32-，能使無色酚酞試液變紅．為什么碳酸鈉能使無色酚酞試液變紅色？某興趣小組想進一步探究是碳酸鈉溶液中哪一種粒子是無色酚酞試液變紅色？
【提出猜想】猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；猜想③：可能是CO32-．
【實驗驗證】
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
 ①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩 試管內溶液仍無色 水分子不能使無色酚酞試液變紅色
 ②用試管取少量
氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩		 
試管內溶液仍無色		 Na+不能使無色酚酞試液變紅色
 ③用試管取少量碳酸鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液 
酚酞試液變紅色		CO32-能使酚酞試液變紅色
【討論反思】
（1）如果在實驗③后的溶液中加入適量的氯化鈣溶液，產生的現(xiàn)象是產生白色沉淀，溶液由紅色變成無色，反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（2）碳酸鈉溶液能使物色酚酞變紅色的原因是碳酸鈉與水反應生成了少量OH-．

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