(5分)現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(純凈物),已知他們是硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種。
【提出問題】如何鑒別四種物質(zhì)? .
【設(shè)計實驗】同學(xué)們最先想到的是把四種物質(zhì)分別溶于水,觀察溶液顏色。
【實驗探究】取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水l0毫升,振蕩后靜置,只有盛放A的試管中的液體呈藍(lán)色,其他呈無色。
為了鑒別其他三種物質(zhì),小香同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實驗:
步驟一:向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸,只有C試管中有氣泡冒出.
其他兩支試管內(nèi)均無明顯現(xiàn)象:
步驟二:向步驟一實驗后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液,小香觀察到的實驗現(xiàn)象是(1)___________________________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(_2__________________________;
【反思與交流】同學(xué)們經(jīng)過分析討論后,將小香的實驗步驟(_3____)中所加入的(4)______改為(5)______(填名稱),其他操作不變,發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀,于是將四種物質(zhì)鑒別出來了;
【實驗結(jié)論】(6)請將四種物質(zhì)的化學(xué)式填在標(biāo)簽上。
(1)均產(chǎn)生白色沉淀
(2)加入稀硫酸后,氯化鈉、硫酸鈉都不與稀硫酸反應(yīng),兩個樣品中都有硫酸根離子,再加入氯化鋇溶液都會產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀
(3)一      (4)稀硫酸   (5)稀鹽酸(稀硝酸)
(6)略

試題分析:(1) 加蒸餾水l0毫升,振蕩后靜置,只有盛放A的試管中的液體呈藍(lán)色,其他呈無色,可以判斷A為硫酸銅,接著向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸,只有C試管中有氣泡冒出,說明C為碳酸鈉,故B、D溶液分別是氯化鈉、硫酸鈉中的一種,步驟二:向步驟一實驗后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液,小香觀察到的實驗現(xiàn)象:均產(chǎn)生白色沉淀
(2)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:加入稀硫酸后,氯化鈉、硫酸鈉都不與稀硫酸反應(yīng),兩個樣品中都有硫酸根離子,再加入氯化鋇溶液都會產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,這樣就無法鑒別出B、D
(3)(4)(5)故為了鑒別出B、D,就不能引入硫酸根,故應(yīng)將小香的實驗步驟一中所加入的稀硫酸改為稀鹽酸(稀硝酸),其他操作不變,發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀,則可判斷B為硫酸鈉,則D為氯化鈉
(6)根據(jù)上面的探究,A為硫酸銅,B為硫酸鈉,C為碳酸鈉,D為氯化鈉,圖略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過酸堿中和滴定的方法,可用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液來測定氫氧化鈉溶液的濃度,滴定時使用甲基橙作指示劑.滴定時盛放標(biāo)準(zhǔn)溶液的儀器是______.當(dāng)?shù)味ǖ浇K點時,溶液的顏色由______色變?yōu)開_____色.

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下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,溶液變質(zhì)且質(zhì)量減少的是(  )
A.食鹽水B.濃硫酸
C.氫氧化鈣溶液D.氫氧化鈉溶液

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下列物質(zhì)長期暴露在空氣中,質(zhì)量會減輕的是(  )
A.無水氯化鈣B.濃硫酸C.結(jié)晶碳酸鈉D.粗鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水、食鹽、醋、熟石灰均為生活中常見的物質(zhì),利用這些物質(zhì)難以完成的實驗是
A.鑒別燒堿是否變質(zhì)B.檢驗自來水中是否含有氯離子
C.證明能雞蛋殼里含有碳酸鹽D.鑒別白糖和純堿

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是(    )
選項
物 質(zhì)
雜質(zhì)
試   劑
操作方法
A
CuO
C
足量空氣
在空氣中灼燒
B
CO2
HCl
足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸
依次通過兩種試劑
C
KCl
K2SO4
蒸餾水和過量BaCl2溶液
溶解、過濾、蒸發(fā)
D
FeCl3溶液
CuCl2
過量鐵粉
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如下圖:

(1)本流程中“濃縮”、“結(jié)晶”屬于      變化。
(2)濾液2中可利用的物質(zhì)除水外,還有        (填化學(xué)式)。
(3)下列措施中,能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產(chǎn)量的有      (選填序號)。
①將毒重石進(jìn)行粉碎、诩尤胱懔康南←}酸   ③將濾液2通入到濾液1中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。
(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是      
(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易     電子(填“得到”或“失去”)。
(3)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是           (填序號)。
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.
(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為  
(2)無色氣體A的化學(xué)式是  ,大氣中該氣體含量不斷上升,會導(dǎo)致  增強,全球氣候變暖.
(3)寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式          
(4)試劑E可選用   溶液.

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