【題目】下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. 受熱儀器破裂B.標簽受損
C. 酒精濺出D.量取液體偏少
【答案】C
【解析】
A、試管口沒有向下傾斜,冷凝水毀回流到熱的試管底部使試管炸裂,圖示的“錯誤操作”與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選項不符合題意。
B、圖中操作標簽沒有向著手心,液體會流出腐蝕標簽,圖示的“錯誤操作”與相 對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選項不符合題意。
C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止發(fā)生火災,圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”不一致;故選項符合題意。
D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,若俯視讀數(shù), 視線偏高(俯視)會導致讀數(shù)偏大,則量取的液體的體積偏小,圖示“錯誤操作” 與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致。故選項不符合題意。故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取一定量的氯化鈉與氫氧化鈉的混合物,加一定量的水配成溶液,然后向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,直至恰好反應,共消耗稀鹽酸50g。反應后得到83.5g質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液。求:
(1)加水的的質(zhì)量。
(2)混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法鋯誤的是( )
A. 碘屬于非金屬元素
B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9
D. 碘屬于第7周期元素
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【題目】實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是( 。
A. 托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體
B. 稱量時托盤天平指針偏左,移動游碼至天平平衡
C. 量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒
D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽
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【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識正確的是
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 該實驗可以說明N2 難溶于水
D. 紅磷用量的多少對測定結(jié)果沒有影響
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【題目】A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)題中信息及相關要求填空.
(1)D的最高化合價為________.
(2)上述四種粒子中,易得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母序號).
(3)某粒子帶2個單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖E,該離子的符號是________.
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【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證.下面是有些同學的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)A操作存在的錯誤是________;
(2)用B操作量取水的體積與實際相比________(填”偏大“或”偏小“);
(3)C操作可能造成的不良后果是________;
(4)D操作可能造成的后果是________.
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【題目】2018年12月26日,北京交通大學一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是( 。
A. 酒精燈不慎碰倒燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B. 給試管中的液體加熱時,液體體積不少于試管容積的
C. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液
D. 易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存,必須隔離貯存
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【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質(zhì)量/g | 7.0 | 5.0 | 3.0 | 1.5 | X |
請計算:
(1)X的值為 。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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