精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

據(jù)報道:一輛滿載20t電石的掛車,在浙江濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火.在事故路面上,沿路灑滿了五六百米燃著的石頭,這輛貨車在雨中整整燒了一天,消防官兵對大火也束手無策,場面令人震撼.長嶺中心中學九(1)班化學興趣小組對上述報道產生濃厚興趣,為此進行探究,請你一起參入.
[查閱資料]電石[CaC2]是一種重要的化工原料,遇水即發(fā)生劇烈反應并放出大量的熱,生成一種可燃氣體[C2H2]和一種白色固體.
[提出問題]白色固體是什么物質?
[進行猜想]小明猜想白色固體可能是Ca0、Ca(OH)2、Ca(HC032或CaC03中的一種.
(1)你認為小明猜想的依據(jù)是______.
(2)小雨上網查閱后得知,白色固體不是Ca(HC032,同時提出猜想中的Ca0也不存在,
你認為白色固體不是Ca0的理由是(用化學方程式表示)______.
[實驗探究]小浩對白色固體講行探究,請你幫忙完成.
實驗方案  實驗操作  實驗現(xiàn)象  實驗結論
小浩的方案取少量白色固體于試管中,向其中加入稀鹽酸  固體溶解,
無氣泡冒出
(3)______
我的方案(4)______(5)______ 白色固體是
Ca(OH)2
[綜合應用]結合上述事例,請你就易燃易爆物在貯存和運輸時應注意的事項,提出一條合理建議:
(6)______.

解:【猜想假設】反應物中含有Ca、C、O、H四種元素,根據(jù)質量守恒定律反應前后元素的種類不變,所以推測白色固體可能是Ca0、Ca(OH)2、Ca(HC032或CaC03中的一種;因為氧化鈣遇到水會產生氫氧化鈣,所以白色固體不可能是氧化鈣;
【實驗探究】因為結論電石與水反應產生的固體不是碳酸鈣,因此加鹽酸不會產生氣泡;因為結論電石與水反應產生的固體是氫氧化鈣,氫氧化鈣的溶液呈現(xiàn)堿性,能夠使酚酞試液變成紅色;
[綜合應用]油罐車是利用了鐵鏈具有良好的導電性,將多余的電荷導走,避免火花放電.
故答案為:【猜想假設】質量守恒定律反應前后元素的種類不變;CaO+H2O═Ca(OH)2
【實驗探究】
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
小浩的方案取少量白色固體于試管中,向其中加入稀鹽酸固體溶解,
無氣泡冒出
(3)電石與水反應產生的固體不是碳酸鈣
我的方案(4)取適量反應后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2~3酚酞溶液(5)溶液變紅白色固體是
Ca(OH)2
油罐車是利用了鐵鏈具有良好的導電性,將多余的電荷導走,避免火花放電
分析:【猜想假設】根據(jù)質量守恒定律反應前后元素的種類不變進行分析;
根據(jù)氧化鈣遇到水會產生氫氧化鈣分析;
【實驗探究】根據(jù)信息結合實驗的現(xiàn)象分析產物的成分;根據(jù)碳酸鈣和氫氧化鈣的性質分析實驗;
[綜合應用]結合上述事例,請你就易燃易爆物在貯存和運輸時應注意的事項,提出一條合理建議:此為開放性題目,合理即可.
點評:本題屬于信息題的考查,可以依據(jù)題目提供的信息結合相關的知識進行分析得出結論,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(10寧夏20).據(jù)中廣網2010年5月3日報道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應急預案,用沙土封堵,控制濃硫酸進一步蔓延,同時設法封堵泄漏點,并對路面上的濃硫酸進行稀釋和清除。

看到這則新聞,學校的化學活動小組開展了一次關于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究,并將活動記錄補充完整。

(一)濃硫酸的腐蝕性實驗探究

【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片

 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

 

 

 

濃硫酸有強烈的腐蝕性,使用時應十分小心

 

(二)對濃硫酸泄漏事故處理的討論

(1)小明同學認為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看,在稀釋過程中溶質的      沒變,僅僅是        變小了。

小敏同學受到啟發(fā),制訂了如下方案:

 

采取措施

依據(jù)原理

效果評價

反應類型

向硫酸所流經范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒

硫酸與氫氧化鈉反應

將硫酸轉化為無害物質,可消除污染

 

 

【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學方程式                             。

小聰同學認為,小敏同學的方案雖然有效,但有一個缺陷:如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染,因為                            。

(2)請你參照小敏的設計方案,結合小聰?shù)目捶ǎ苍O計一個方案。

 

采取措施

依據(jù)原理

效果評價

 

 

 

 

將硫酸轉化為無害物質,可消除污染

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(10寧夏20).據(jù)中廣網2010年5月3日報道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應急預案,用沙土封堵,控制濃硫酸進一步蔓延,同時設法封堵泄漏點,并對路面上的濃硫酸進行稀釋和清除。
看到這則新聞,學校的化學活動小組開展了一次關于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究,并將活動記錄補充完整。
(一)濃硫酸的腐蝕性實驗探究
【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結論
 
 
濃硫酸有強烈的腐蝕性,使用時應十分小心
 
(二)對濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學認為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看,在稀釋過程中溶質的     沒變,僅僅是        變小了。
小敏同學受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
反應類型
向硫酸所流經范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒
硫酸與氫氧化鈉反應
將硫酸轉化為無害物質,可消除污染
 
 
【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學方程式                             。
小聰同學認為,小敏同學的方案雖然有效,但有一個缺陷:如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染,因為                            。
(2)請你參照小敏的設計方案,結合小聰?shù)目捶,也設計一個方案。
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
 
 
將硫酸轉化為無害物質,可消除污染
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(三) 題型:探究題

(10寧夏20).據(jù)中廣網2010年5月3日報道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應急預案,用沙土封堵,控制濃硫酸進一步蔓延,同時設法封堵泄漏點,并對路面上的濃硫酸進行稀釋和清除。
看到這則新聞,學校的化學活動小組開展了一次關于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究,并將活動記錄補充完整。
(一)濃硫酸的腐蝕性實驗探究
【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結論
 
 
濃硫酸有強烈的腐蝕性,使用時應十分小心
 
(二)對濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學認為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看,在稀釋過程中溶質的     沒變,僅僅是        變小了。
小敏同學受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
反應類型
向硫酸所流經范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒
硫酸與氫氧化鈉反應
將硫酸轉化為無害物質,可消除污染
 
 
【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學方程式                             
小聰同學認為,小敏同學的方案雖然有效,但有一個缺陷:如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染,因為                            
(2)請你參照小敏的設計方案,結合小聰?shù)目捶,也設計一個方案。
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
 
 
將硫酸轉化為無害物質,可消除污染
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題(三) 題型:探究題

(10寧夏20).據(jù)中廣網2010年5月3日報道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應急預案,用沙土封堵,控制濃硫酸進一步蔓延,同時設法封堵泄漏點,并對路面上的濃硫酸進行稀釋和清除。

看到這則新聞,學校的化學活動小組開展了一次關于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究,并將活動記錄補充完整。

(一)濃硫酸的腐蝕性實驗探究

【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片

 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

 

 

 

濃硫酸有強烈的腐蝕性,使用時應十分小心

 

(二)對濃硫酸泄漏事故處理的討論

(1)小明同學認為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看,在稀釋過程中溶質的      沒變,僅僅是         變小了。

小敏同學受到啟發(fā),制訂了如下方案:

 

采取措施

依據(jù)原理

效果評價

反應類型

向硫酸所流經范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒

硫酸與氫氧化鈉反應

將硫酸轉化為無害物質,可消除污染

 

 

【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學方程式                              。

小聰同學認為,小敏同學的方案雖然有效,但有一個缺陷:如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染,因為                             。

(2)請你參照小敏的設計方案,結合小聰?shù)目捶,也設計一個方案。

 

采取措施

依據(jù)原理

效果評價

 

 

 

 

將硫酸轉化為無害物質,可消除污染

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案