【題目】日常生活、生產(chǎn)以及社會發(fā)展中，往往蘊含了許多化學知識。請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）當被蚊蟲叮咬時，可在叮咬處涂抹_____減輕痛癢；

（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，應立即_____以滅火；

（3）在遠處就能聞到牛肉面的香味，說明分子_____；

（4）新能源汽車越來越受到人們的青睞，新能源汽車定位系統(tǒng)微電腦控制器中應用了一種新型材料氮化鋁（AlN）。工業(yè)上在氮氣流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為_____。

【答案】肥皂水 蓋上鍋蓋（合理即可） 在不斷運動 Al2O3＋N2＋3C2AlN＋3CO

【解析】

（1）被蚊蟲叮咬時會釋放了蟻酸，可在叮咬處涂抹肥皂水等弱堿性溶液減輕痛癢；

（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣來滅火；

（3）在遠處就能聞到牛肉面的香味，說明分子在不斷運動；

（4）工業(yè)上在氮氣流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，根據(jù)化學反應前后元素種類不變，該氣體為CO，該反應的化學方程式為Al2O3＋N2＋3C2AlN＋3CO。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對“氯化氫(HC1)氣體是否顯酸性”進行相關(guān)探究，他用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質(zhì)干燥小花進行了以下三個實驗。

I噴水

II直接放入氯化氫氣體中

Ⅲ噴水后放入氯化氫氣體中

實驗中可觀察到:I和II中的小花不變色;Ⅲ中的小花變紅色。

（1）由實驗可知氯化氫氣體不顯酸性，請你從微觀角度分析其原因_______。

（2）小明向?qū)嶒炛凶兗t的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關(guān)反應的化學方程式________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】全國首列氫能源有軌電車即將在佛山市高明區(qū)運營。一種以鋁鎵合金和水為原料制備氫氣的工藝流程如圖1所示（反應①中鎵具有催化作用）：

（1）鋁鎵合金屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）鎵原子結(jié)構(gòu)如圖2所示，由此推測鎵元素位于第_____周期，稼的相對原子質(zhì)量為：_____。

（3）反應①的化學方程式為_____，該反應屬于_____（填基本反應類型）。

（4）氫氣是一種能源，它在空氣中燃燒的化學方程式為：_____，氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是_____。

（5）與電解水制取氫氣相比，該制備工藝的優(yōu)點是_____（答出一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對化學反應A+B = C+D的下列說法中正確的是

A.若A是稀硫酸，則生成物質(zhì)中一定有水

B.若C、D是鹽和水，則A、B不一定是酸和堿

C.若A、B、C、D都是化合物，則該反應不一定是復分解反應

D.若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D不可能是兩種沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對金屬鈣的化學性質(zhì)進行探究：

（提出問題）金屬鈣能否與水反應？

（實驗探究）取一粒金屬鈣投入盛有50mL水的燒杯中，鈣粒與水劇烈反應，四處游動，產(chǎn)生氣泡，溶液出現(xiàn)渾濁，用手觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)熱。反應結(jié)束放置一段時間后，溶液變澄清，往燒杯中滴入無色酚酞試液，溶液變紅色。

（實驗結(jié)論）金屬鈣能與水反應。經(jīng)進一步檢驗，產(chǎn)生的氣體能燃燒。請寫出鈣與水反應的化學方程式_____。

（交流反思）反應結(jié)束放置一段時間后，溶液變澄清的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學性質(zhì)時，某小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。

（1）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）。

測定某NaOH溶液的pH，pH _____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）。將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH ，pH 小于7。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，并且_____過量。

（2）方案二：觀察_____。（根據(jù)圖示實驗步驟，概括方案要點）

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為_____。

（3）上述兩個方案在設計思想上的相同點是_____。

（4）為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù)，依據(jù)中和反應是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把20.4g銅和鐵的混合粉末放入燒杯中，先加入100g8%硫酸銅溶液，充分反應后，再加入300g9.8%的稀硫酸，完全反應，過濾、洗滌、干燥得9.6g固體。下列判斷錯誤 的是

A.反應過程中共生成0.4gH2

B.反應中共消耗的硫酸溶液為200g

C.原混合物中Cu的質(zhì)量為6.4g

D.最后得到的9.6g固體中一定含有銅，可能含有鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過學習，我們可以從化學的角度看問題。豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。如圖是某品牌豆?jié){機示意圖，請回答下列相關(guān)問題：

(1)豆?jié){機的制作材料中屬于有機合成材料的是_________(填序號)；制作材料中的鋁合金屬于________(填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”)，鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性，原因是________(用化學方程式表示)。

(2)制作手柄的塑料屬于________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。

(3)用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的________性。

(4)“科學膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是為了攝入________(填序號)。

①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂 ④糖類

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】侯德榜是我國著名的化學家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖:

（1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、________等。

（2）上述流程中，已知步驟②發(fā)生的是化合反應，步驟⑤發(fā)生的是分解反應，請寫出兩個反應的化學方程式_______________；__________。

（3）上述流程中，除水外，可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。

（4）上述流程中，“一種氮肥”的化學式是_________________。

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