【題目】海洋是巨大的資源寶庫、國防金屬——鎂，就是利用海水制取的。工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如下圖所示：

⑴在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的步驟是_____________（填序號）。

⑵海水中本身就含有氯化鎂，請分析①、②兩步再得到氯化鎂的目的是__________________________。

⑶小明同學(xué)在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步，他取NaCl和MgCl2的固體混合物25g，加入適量水完全溶解后，與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng)，記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

①當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_______________（寫化學(xué)式）。

②當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液80g時，試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（計算結(jié)果精確至0.1g）。

【答案】（1）②；（2）富集鎂元素；（3）①NaCl、NaOH；②29.4g

【解析】（1）酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)；（2）海水中氯化鎂的含量很低，經(jīng)過①、②兩步可得到純凈的氯化鎂，達到富集鎂元素的目的；（3）氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，所以反應(yīng)后的溶液中一定有氯化鈉，B點時氫氧化鈉過量，所以溶液中的溶質(zhì)為NaCl、NaOH；②當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液80g時，氫氧化鈉的質(zhì)量為 80g×20%=16g。設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x，氯化鎂的質(zhì)量為y .

MgCl2＋2NaOH==2NaCl＋Mg (OH)2↓

95 80 117

y 16g x

95/y=80g/16g y=19g

80/16g=117/x x=23.4g

反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為：25g-19g+23.4g=29.4g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，P點所表示的含義為_____________________________________。

（2）①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_________________；

②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫那逑磩涿Q及有效成分如下表：

清洗劑的名稱

潔廁靈

“84”消毒液

污漬爆炸鹽

活氧彩漂

有效成分

鹽酸

NaClO

過碳酸鈉

過氧化氫

（1）“潔廁靈”可以清除鐵銹（主要成分是氧化鐵），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（2）“潔廁靈”與“84”消毒液混合會發(fā)生如下反應(yīng)：2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，對人體造成傷害。下列說法不正確的是___________（填序號）。

①物質(zhì)X由離子構(gòu)成

②NaClO中氯元素的化合價為-1

③“潔廁靈”能用于清除水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）

④對人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣

（3）“污漬爆炸鹽”溶于水，生成Na2CO3和H2O2，再加入足量的“潔廁靈”，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_______________________。

（4）“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等，原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”（—O—O—）。據(jù)此推測，下列物質(zhì)中可用作殺菌消毒劑的是________（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答下列問題：

（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____（填序號）。

A．鉑金飾品 B．鐵鍋 C．銅導(dǎo)線 D．鋁合金門窗

（2）為驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，麗麗和強強同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進行實驗，都達到了實驗?zāi)康�。他們所用的試劑有鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。實驗方案如下：

實驗方案

方案一

方案二

實驗操作

一種金屬放入兩種溶液中

兩種金屬同時放入一種溶液中

①方案一中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________；

②方案二中選擇的溶液是__________________溶液。

③軍軍同學(xué)又設(shè)計了一個新的方案，也能達到實驗?zāi)康�。將三種金屬分別放入一種溶液中，該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同，他選擇的溶液是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)性質(zhì)—類別—用途”的對應(yīng)關(guān)系中正確的是（ ）

選項

物質(zhì)性質(zhì)

類別

用途

A

氫氧化鈉具有腐蝕性

化學(xué)性質(zhì)

制作葉脈書簽

B

液氮氣化時會吸熱

物理性質(zhì)

用作保護氣

C

生石灰遇水放熱

物理性質(zhì)

用作干燥劑

D

活性炭具有吸附性

化學(xué)性質(zhì)

用于制糖工業(yè)脫色

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產(chǎn)生半乳糖（C6H12O6），是構(gòu)成腦神經(jīng)系統(tǒng)中腦苷脂的成分，與嬰兒出生后腦的迅速生長有密切關(guān)系。請回答以下問題：

（1）半乳糖的相對分子質(zhì)量 ；

（2）半乳糖中各原子個數(shù)比： ；

（3）半乳糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比： ；

（4）半乳糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖回答問題。

（1）寫出下列標號實驗儀器的名稱①________②________。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時應(yīng)選用的裝置組合是______（填字母標號）。

（3）F裝置可用來作排水法測氫氣的體積，此時氣體應(yīng)從 ____（填a或b）口進入。F裝置驗滿氧氣的方法是_____。

（4）某�；瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行以下實驗。

①收集一瓶二氧化碳：打開止水夾K1和K3，關(guān)閉K2，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；當看到D中_________現(xiàn)象時，CO2已集滿。

②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：關(guān)閉止水夾K1和K3，打開K2，從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實驗結(jié)束，請寫出此過程中C中發(fā)生的化學(xué)方程式______。C中觀察到的現(xiàn)象中，能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列行為不會對環(huán)境造成污染的是

A．將生活垃圾就地焚燒

B．大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害

C．生活廢水直接排入江河

D．工業(yè)廢水經(jīng)處理循環(huán)再用

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