【題目】某化學(xué)活動小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)在發(fā)生變化時,即使實驗現(xiàn)象相同,其變化的實質(zhì)也可能存在著本質(zhì)的區(qū)別。

同學(xué)們利用如圖所示的裝置進行了以下兩個實驗。

實驗Ⅰ:在集氣瓶底部放入一定量的硝酸銨固體,再將注射器中的水注入瓶中,振蕩。

實驗Ⅱ:向充滿二氧化碳的集氣瓶中注入一定量的氫氧化鈉溶液,振蕩。

(現(xiàn)象分析)上述兩個實驗過程中,U形管中液面均出現(xiàn)_____(填“左高右低”

或“左低右高”)現(xiàn)象,其中實驗Ⅰ沒有發(fā)生化學(xué)變化,實驗Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(歸納總結(jié))相同的實驗現(xiàn)象既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起。

(拓展延伸)在探究白色固體的組成時,也需考慮相同現(xiàn)象是否存在著本質(zhì)區(qū)別。

有一包白色固體,可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。為了探究白色固體的成分,同學(xué)們做了以下實驗。

步驟1:甲同學(xué)取一定量的白色固體于試管中,加入一定量的水后振蕩,觸摸試管外壁,沒有感覺到放熱現(xiàn)象,說明白色固體中沒有_____。

試管底部有白色不溶物,甲同學(xué)認為白色固體中一定含有碳酸鈣,乙同學(xué)認為上述現(xiàn)象不足以證明碳酸鈣的存在,其理由是_____。

步驟2:為進一步得出準(zhǔn)確的結(jié)論,他們進行了下面所示實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗現(xiàn)象

1)將步驟1試管中物質(zhì)過濾,向濾液中滴加_____

溶液由無色變成紅色

白色固體中含有_____

2)向濾出的固體中加入足量的_____。

有氣泡產(chǎn)生

【答案】左高右低 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 氧化鈣 氫氧化鈣微溶于水,剩余固體可能有未完全溶解的氫氧化鈣 無色酚酞溶液 稀鹽酸 氫氧化鈣和碳酸鈣

【解析】

現(xiàn)象

實驗Ⅰ:在集氣瓶底部放入一定量的硝酸銨固體,再將注射器中的水注入瓶中,振蕩,硝酸銨溶于水吸熱,壓強減小,U形管中液面出現(xiàn)左高右低;

實驗Ⅱ:向充滿二氧化碳的集氣瓶中注入一定量的氫氧化鈉溶液,振蕩,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),氣體減少,壓強減小,U形管中液面出現(xiàn)左高右低;

上述兩個實驗過程中,U形管中液面均出現(xiàn):左高右低現(xiàn)象,其中實驗Ⅰ沒有發(fā)生化學(xué)變化,實驗Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化,二氧化碳會和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,其反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;

拓展延伸:在探究白色固體的組成時,也需考慮相同現(xiàn)象是否存在著本質(zhì)區(qū)別。

步驟1:甲同學(xué)取一定量的白色固體于試管中,加入一定量的水后振蕩,觸摸試管外壁,沒有感覺到放熱現(xiàn)象。如果有氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣會放出大量的熱,該實驗中沒有感覺到放熱現(xiàn)象,說明白色固體中沒有:氧化鈣。

試管底部有白色不溶物,甲同學(xué)認為白色固體中一定含有碳酸鈣,乙同學(xué)認為上述現(xiàn)象不足以證明碳酸鈣的存在,其理由是:氫氧化鈣微溶于水,剩余固體可能有未完全溶解的氫氧化鈣;

步驟2:(1)因為堿性物質(zhì)可以使無色酚酞變紅,而此物質(zhì)中如果含有氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,溶液呈堿性,滴入酚酞溶液就會變紅,所以滴入的溶液是無色酚酞溶液,向試管中的濾液加入無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色,說明含氫氧化鈣;(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,說明含有碳酸鈣。因此白色固體中含有:氫氧化鈣和碳酸鈣,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化由線如圖所示。下列說法正確的是

A. 該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中

B. n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等

C. n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

D. 該曲線不能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、如圖為實驗室制取并收集氧氣的部分裝置圖,據(jù)圖回答:


(1)寫出編號a的儀器名稱:_______。

(2)若用B裝置制取O2,寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。

(3)若用D(裝滿水)收集O2,則氣體應(yīng)從_______(填“b”或“c)端導(dǎo)入。

、小軍同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r發(fā)現(xiàn)NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體,于是產(chǎn)生好奇心:這白色固體是什么?他為此進行了如下探究。

[查閱資料]NaOH在空氣中變質(zhì)不會生成NaHCO3;

CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中,也不與NaHCO3反應(yīng);

Fe(OH)3呈紅褐色,難溶于水;BaCl2溶液呈中性。

[提出猜想]猜想一:是NaOH 猜想二:是Na2CO3猜想三:_______

[實驗探究]小軍進行了下列實驗探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液

_____

猜想二正確

②過濾,在濾液中加入FeCl3溶液

無紅褐色沉淀生成

[問題分析]實驗操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是______,實驗操作②還有其他實驗方案嗎?如有,請寫出一種實驗方案____(必須指明試劑和現(xiàn)象)。為了提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性,小軍又設(shè)計了如圖所示的實驗對該白色固體的性質(zhì)進行進一步探究:


[實驗現(xiàn)象]A中有大量氣泡產(chǎn)生,C中實驗現(xiàn)象是_____。

[實驗結(jié)論]白色固體是Na2CO3。

[分析與反思]小軍在與老師進行交流后得知,自已所設(shè)計的實驗存在一定的缺陷,他對自己實驗中存在的問題進行了反思:裝置B中也能產(chǎn)生CO2。改進措施可以為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題:


1)寫出圖中所示實驗儀器的名稱: b______。

2)王剛同學(xué)若利用AB、 C裝置進行CO2的實驗室制取、性質(zhì)實驗。B中現(xiàn)象是___,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。C中觀察到的實驗現(xiàn)象為_________。

3)實驗A中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫和水蒸氣,李靜同學(xué)利用如圖DE裝置除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的CO2氣體,D中飽和NaHCO3溶液的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出

B. b點時,溶液中溶質(zhì)只有一種

C. c點時,燒杯中固體一定是銅

D. m12.7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了預(yù)防新冠肺炎,大型超市只開放一個通道,且為預(yù)防檢測工作人員配發(fā)了消毒液,用于消毒殺菌,如圖,其有效成分為次氯酸(HClO)。

1)次氯酸中,氯元素的化合價為______

2)次氯酸很不穩(wěn)定,只存在于水溶液中。在光照的條件下,發(fā)生反應(yīng):2HClO2HCl + O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( )

A.傾倒液體B.稀釋濃硫酸

C.測溶液酸堿度D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀ab,a中再加少量二氧化錳,將藥品分別加熱到完全分解,則理論上收集到氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化圖象正確的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201668,國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。其中113號元素的元素符號為Nh,中文名稱為” ,圖①是鈈原子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

1)①中x=__,鉨元素 與鋁元素在元素周期表中處于同一___,它們的化學(xué)性質(zhì)____(填相似不相似)。

2)由A圖可知,硅的相對原子質(zhì)量為________。

3A~E,屬于同種元素的是_____(填字母序號).

4B.C.D.E中屬于陰離子的是______ 填離子符號)。

5C.E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為__________。

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