Question

【題目】化學(xué)是認(rèn)識物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化和用途的科學(xué)。

（1）按照物質(zhì)組成劃分，海水、雨水、井水、泉水都屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；天然水分為硬水和軟水，區(qū)別硬水和軟水可用____________。

（2）物質(zhì)的構(gòu)成：世界萬物都是由微小的粒子構(gòu)成的。微觀上蔗糖是由 _______ 構(gòu)成。

（3）物質(zhì)的性質(zhì)：某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭進行了以下探究，甲同學(xué)點燃蠟燭，向焰心斜向插入一根細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象，在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)是： __________________、_____________ 。針對上述實驗現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識來看，你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想合不合理？________理由是_______________。

（4）物質(zhì)的變化：下圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型

①甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______；從微觀角度分析，該變化的特點是___________。

②甲乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是 ___，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) _____（填“改變”或“未變”），用分子結(jié)構(gòu)模型表示該變化______________________。該反應(yīng)的微觀變化中變化前的微粒（寫名稱，下同）______ ，變化后的微粒是 _______ ，變化中的不變微粒是___________ 。該反應(yīng)是在通電的條件下發(fā)生的，反應(yīng)的文字表達式 _____________ ，基本反應(yīng)類型是 _____________ 。化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，在該反應(yīng)中_____ 能轉(zhuǎn)化為 _____能。

③小明從該物質(zhì)的微觀圖中獲得如下信息，其中描述不正確的是（_________）

A保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

B化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

C化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變

D在化學(xué)變化中，原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅

（5）物質(zhì)的用途：

①氫氣作為燃料與現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的化石燃料相比有什么優(yōu)點？（答兩點）_______ 、________。

②氫氣是一種清潔能源，用文字表達式表示 ________________。

Answer 1

【答案】混合物 肥皂水 蔗糖分子 氣體 具有可燃性 不合理 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒 乙 分子種類沒有變化，分子間隔變大 甲 改變 水分子 氫分子和氧分子 氫原子和氧原子 水氫氣+氧氣 分解反應(yīng) 電 化學(xué) B 熱值高 無污染(或資源豐富) 氫氣+氧氣水

【解析】

（1）按照物質(zhì)組成劃分，海水、雨水、井水、泉水都是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；

（2）物質(zhì)的構(gòu)成：世界萬物都是由微小的粒子構(gòu)成的。微觀上蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成。

（3）物質(zhì)的性質(zhì)：某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭進行了以下探究，甲同學(xué)點燃蠟燭，向焰心斜向插入一根細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象，在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)是氣體、具有可燃性；針對上述實驗現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識來看，乙同學(xué)的猜想不合理，理由是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；

（4）①從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是分子沒有變化，分子間隔變大；

②從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學(xué)變化；由于化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變；根據(jù)水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可知，水分解時，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子，用分子結(jié)構(gòu)模型表示如圖：；該反應(yīng)的微觀變化中變化前的微粒水分子，變化后的微粒是氫分子和氧分子，變化中的不變微粒是氫原子和氧原子。該反應(yīng)是在通電的條件下發(fā)生的，反應(yīng)的文字表達式為：水氫氣+氧氣；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，在該反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

③A保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故A正確；

B根據(jù)微觀圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變，故B錯誤；

C根據(jù)微觀圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變，故C正確；

D根據(jù)微觀圖可知，在化學(xué)變化中，原子的種類沒有改變，原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，故D正確。故選B；

（5）①氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的化石燃料相比具有優(yōu)點是熱值高、無污染、資源豐富；

②氫氣是一種清潔能源，在氧氣中燃燒生成水，文字表達式表示為： 氫氣+氧氣水。