【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)溫度為________時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2,有晶體析出的是_________(填字母代號(hào));
(3)t2時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是________(填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入___________g該溶質(zhì)。
(4)若A中含有少量B,應(yīng)用______________法提純。
(5)圖中__________物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似。
【答案】 t1 C A 30 降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液 C
【解析】(1)溫度為t1。C時(shí),A與C兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2。C,有晶體析出的是溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),故填C。(3)t2。C時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是溶解度大于50g的物質(zhì),該物質(zhì)是A,該溫度時(shí),A的溶解度是80g,若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入80g-50g=30gA。(4)A的溶解度受溫度影響較大,故應(yīng)用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液法提純。(5)氣體的溶解度隨溫度升高而減小,故填C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6g克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時(shí)迅速倒入一定量的硫酸銅溶液.整個(gè)過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如下圖所示.下列說法正確的是
A. 取a點(diǎn)時(shí)溶液,加入鋅粉,有氣體放出 B. b點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)有兩種.
C. c點(diǎn)時(shí),燒杯中固體一定是銅 D. m =12.7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.通過此實(shí)驗(yàn),可說明燃燒的條件之一的是 (填序號(hào)).
A.可燃物 B.空氣 C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)實(shí)驗(yàn)2中,把干燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,下列有關(guān)說法正確的是 (填序號(hào)).
A.CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊紙花變紅 D.濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅
(3)實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管 (填序號(hào)),說明鐵生銹實(shí)際上是鐵與 發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20 ℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34 g。下列是四位同學(xué)在20 ℃時(shí)配制的氯化鉀溶液,其中一定達(dá)到飽和的是( )
A. B. C. D.
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【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進(jìn)劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是
溫度 /℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度 /g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B.20℃時(shí), 將 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 2%
C.60℃時(shí), 高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 7.3%
D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至 40℃肯定有晶體析出
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t2℃時(shí),物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B. t1℃時(shí),甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1∶5
C. 除去乙物質(zhì)中少量甲物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
D. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)D圖中②的儀器名稱為__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,
儀器①的作用是__________(寫一點(diǎn)即可)。
(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體,其化學(xué)方程式為__________,在反應(yīng)過程中,使反應(yīng)停止的操作是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是__________,若用右圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_________端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。
(5)小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純,雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有__________(填化學(xué)式),基于以上問題,兩位同學(xué)最終設(shè)計(jì)了如下方案制取純凈、干燥的氫氣,請(qǐng)回答下列問題。
①H中硝酸銀溶液的作用是__________;
②I中液體是__________(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,但使用不當(dāng)可能引發(fā)火災(zāi),甚至爆炸事故。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因?yàn)?/span>______。
(2)在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下圖所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是____(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究酸、堿和鹽的性質(zhì)及應(yīng)用。
(1)NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng),向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,現(xiàn)象為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)為除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究不組設(shè)計(jì)了如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作,過濾中要用到的玻璃儀器有 。
②甲、乙同學(xué)選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,可能發(fā)生的相同反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,乙的實(shí)驗(yàn)中,步驟Ⅲ涉及的操作和現(xiàn)象是 。
③丙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)比乙的實(shí)驗(yàn)更合理,理由是 。
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