【題目】打火機是我們身邊常見的物質(zhì),給人們的生活帶來了方便,如圖為打火機的示意圖請根據(jù)如圖回答下列問題
(1)請寫出圖中涉及到金屬的元素符號_____(寫一種即可)。請畫出氧離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(2)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,請用分子的觀點解釋原因_____。
(3)打火機使用的燃料是丁烷,常溫下為氣態(tài),而大家卻可以看到它在打火機里為液態(tài),用分子的觀點解釋原因_____。
(4)丁烷可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去)X是一種單質(zhì)。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)圖中空氣分離屬于____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)寫出“X→NH3”反應(yīng)的表達(dá)式_____________。
(3)將CO2和NH3溶于水以合成尿素,反應(yīng)條件控制為“低溫加壓”的目的是__________。
(4)根據(jù)尿素的化學(xué)式計算:
①尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為__________________。
②施用多少克硝酸銨(NH4NO3)與60克尿素含氮量相當(dāng)______________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的一部分:試根據(jù)上表回答下列問題:
(1)妍妍同學(xué)考查后發(fā)現(xiàn),第3周期開頭的是________元素(填“金屬”或“非金屬”),尾部是稀有氣體元素。則表中x=_________;若某種鈣原子的相對原子質(zhì)量為40,則它的中子數(shù)為________。
(2)碳元素的核電荷數(shù)是________,不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是__________。
(3)硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________(填“得到”或“失去”)電子成為_______離子(填離子符號),硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)___________(填“相同”或“不同”)。
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【題目】如圖同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗改進(jìn)的實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出乙中的反應(yīng)符號表達(dá)式________________。
(2)簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用:甲:_______________;乙:_______________。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:__________________。
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【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實驗(A~E為裝置編號)。
(1)寫出儀器甲的名稱___________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________,如果用A和E裝置制取氧氣,收集到的氧氣不純的原因可能是____________(填字母)。
A裝置漏氣
B收集之前集氣瓶中水未裝滿留有氣泡
C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時立即收集
D停止加熱時,先熄滅酒精燈,然后把導(dǎo)管移出水面
(3)能用E裝置收集氧氣的原因是____________;利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒” 的實驗,反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________。
(4)利用裝置B制取氧氣時,反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________;實驗結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)采用的分離方法是_________。
(5)已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。從圖中選擇制取并收集甲烷的裝置是_______(填裝置編號)。
(6)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________。某同學(xué)提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,但反應(yīng)速度太快,難于收集,為了完成該實驗,最合適的發(fā)生裝置是___________(填裝置編號);若用如圖裝置收集二氧化碳,驗滿方法是____________。
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【題目】在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是
A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖
B. 圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素
C. 圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出符合要求的文字表達(dá)式,并回答相關(guān)問題:
(1)煙花中含有鎂粉,點燃煙花時可以看到白光,其中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,該變化過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是_____能轉(zhuǎn)化為光能和______能。
(2)木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,原因是________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種自然界中分布很廣的礦石A,經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過程如下:
試回答:
(1)寫出 物質(zhì)B的化學(xué)式 B________________。
(2)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式________________ 。
(3)反應(yīng)③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后,還要通過______________(填操作)將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個鈣離子__________________
(2)3個氮原子__________
(3)4個氫分子__________
(4)5個銨根離子________________
(5)氧化鋁中鋁的化合價為+3價_________
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