【題目】某化學(xué)小組同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們用銅鋅合金和此稀鹽酸完成了如圖的實(shí)驗(yàn)。
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量是_____g;
(2)該瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
【答案】0.2該瓶鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
【解析】
依據(jù)銅鋅合金中鋅能夠和鹽酸反應(yīng)時(shí)只有鋅能反應(yīng)而銅不反應(yīng),利用質(zhì)量守恒定律可以求出氫氣的質(zhì)量,利用氫氣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,據(jù)此分析解答。
(1)依據(jù)反應(yīng)中鋅和鹽酸反應(yīng)可以生成氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氫氣的質(zhì)量為10g+100g﹣109.8g=0.2g;(2)設(shè)參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為x,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
73 2
x 0.2g
x=7.3g,
該瓶鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.3%;
答:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量是0.2g;(2)該瓶鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)18世紀(jì)末,人們就開始了對水的組成的研究。
①英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久,卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得液滴是水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn),可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是__________。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的
③后來,科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)證明水的組成,實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________(填“1” 或“2”)。
(2)固城湖水為軟水,井水為硬水。
①要除去固城湖水及井水水樣中的不溶物,可采取的操作是________。
②完成該操作后,驗(yàn)證所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________。
③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。
(3)凈化水時(shí),常用到活性炭。右圖所示裝置中活性炭可達(dá)到的目的有______。
A.除去泥沙 B.除去可溶性鈣鎂化合物
C.除去臭味 D.使海水變?yōu)榈?/span>
(4)下列做法有利于保護(hù)水資源的是______。
A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長 B.為了節(jié)約,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
C.洗菜的水用來澆花 D.生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是_____(填“分子”或“原子”)。
(2)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值是_____; 其在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子(填“得到”或“失去”)其離子符號(hào)是_____。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____相同。
(3)氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下:
⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,此時(shí)應(yīng)________(填字母)
a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動(dòng)游碼c.向左移動(dòng)游碼d.減少左盤粗鹽
⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。
⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)。
⑷若得到精鹽質(zhì)量偏低,則可能的原因是____________(填字母)。
a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“碳中和”是最新的環(huán)保理念,是指通過計(jì)算單位或個(gè)人二氧化碳的排放總量,采用物理或化學(xué)的方法把這些二氧化碳吸收掉,以達(dá)到環(huán)保的目的。
(1)目前,生活中的能量大部分還是來自于化石燃料的燃燒。天然氣是化石燃料中較清潔的一種,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是_____(填字母序號(hào))。
A.騎自行車出行
B.將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用氫氧化鈉溶液吸收
C.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
D.家庭使用節(jié)能燈,并積極響應(yīng)“地球一小時(shí)”倡議
(3)為了消耗你產(chǎn)生的二氧化碳,你能采取的措施是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年1月26日早上7點(diǎn)左右,重慶一公寓發(fā)生燃?xì)獗ǎ醪秸{(diào)查事故原因?yàn)樘烊粴庑孤┧隆?/span>
(1)天然氣屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)為安全起見,可在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇如圖中的_____(選填“A”或“B”)。
如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有_____(填序號(hào))。
①關(guān)閉氣源閥門 ②馬上開門窗通風(fēng) ③立即打開抽油煙機(jī) ④繼續(xù)點(diǎn)火做飯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中推動(dòng)注射器時(shí),長頸漏斗下端液面上升,說明氣密性良好
B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C. 丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D. 丁圖中為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 等質(zhì)量不同形狀的石灰石中分別加入足量相同濃度的稀鹽酸
B. 向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸
C. 向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體
D. 向pH=3的溶液中不斷滴加NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,把江水凈化成自來水,需要以下凈化步驟:
請回答下列問題:
(1)活性炭在凈水中起________作用,經(jīng)過以上步驟最后得到的水__________(填“是”或“不是”)純凈物。實(shí)驗(yàn)室中,通過________________可制得凈化程度較高的水。
(2)取少量江水于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)肥皂泡很少且有大量浮渣。說明江水是_________(填“硬水”或“軟水”)。
(3)①三聚磷酸鈉(化學(xué)式為Na5P3O10)是含磷洗衣粉成分之一。該物質(zhì)會(huì)造成水體富營養(yǎng)化。三聚磷酸鈉中磷元素的化合價(jià)是_________。②為了防止水體受到污染,下列做法正確的是_____(填字母序號(hào))。
a.生活污水集中處理后排放 b.農(nóng)業(yè)上禁止化肥、農(nóng)藥的使用
c.工業(yè)生產(chǎn)中的廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
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