(2010·山東萊蕪,12)2010年6月5日,世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識。該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。
(1)下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是(填序號) ____________。
①節(jié)約用水、用電 ②廢物分類回收、利用 ③堅(jiān)持每天測量空氣中二氧化碳的含量
④減少一次性餐具的使用
(2)任何事物都有其兩面性,二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用。例如:
①日常生活中做滅火劑,這是利用了二氧化碳密度比空氣大和____________ 的性質(zhì)。
②工業(yè)上用二氧化碳為原料制備純堿。請寫出檢驗(yàn)純堿中CO32的方法:________________________________________________。
(3)大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣,請寫出實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。
(4分)(1)③  (2)①不燃燒、不支持燃燒
②取少量純堿,配成溶液,向其中加入少量稀鹽酸,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則證明含有CO32(試劑、現(xiàn)象合理就得分,試劑、現(xiàn)象各0.5分)
(3)2H2O2H2O+O2
分析:(1)根據(jù)“低碳綠色生活”理念的含義回答.
(2)①根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)回答.
②根據(jù)碳酸鹽能和酸反應(yīng)生成二氧化碳的性質(zhì)回答.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理回答.
解答:解:(1)①節(jié)約用水、用電能間接減少化石燃料的消耗和二氧化碳?xì)怏w的排放,所以正確.
②廢物分類回收、利用,能節(jié)約資源,減少污染,還能間接減少化石燃料的消耗和二氧化碳?xì)怏w的排放,所以正確. 
③堅(jiān)持每天測量空氣中二氧化碳的含量并不能有效減少其排放,所以錯誤.
④減少一次性餐具的使用,能間接減少化石燃料的消耗和二氧化碳?xì)怏w的排放,所以正確.
(2)①二氧化碳做滅火劑,是利用了二氧化碳密度比空氣大和不燃燒、不支持燃燒,從而能隔絕空氣的特點(diǎn).
②碳酸鹽能和酸反應(yīng)生成二氧化碳,檢驗(yàn)純堿中CO32-的方法可用:取少量純堿,配成溶液,向其中加入少量稀鹽酸,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則證明含有CO32-
(3)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣有三種方法:加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物、過氧化氫分解等,可選其一,如過氧化氫分解,方程式為:2H2O22H2O+O2↑.
故答案為:(1)③;
(2)①不燃燒、不支持燃燒;②取少量純堿,配成溶液,向其中加入少量稀鹽酸,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則證明含有CO32-(試劑、現(xiàn)象合理就得分)
(3)2H2O22H2O+O2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)我國氣象部門預(yù)報(bào),在今后幾年的夏季,“厄爾尼諾”現(xiàn)象將會經(jīng)常出現(xiàn)。下列氣體中與“厄爾尼諾”現(xiàn)象相關(guān)的是
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)城市排污管道中常因聚集有毒氣體而引發(fā)傷人事故。某學(xué)習(xí)小組想知道城市排污管道氣中可能的成分,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對各成分進(jìn)行檢驗(yàn)。
查閱資料得知:①城市排污管道中可能含有較多的CO、CO2、H2S、CH4等氣體;
②堿石灰可以吸收水蒸氣和CO2
③H2S氣體有劇毒,能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀;
④CH4、CO均不與CuSO4溶液、石灰水以及堿石灰反應(yīng)。
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖-11所示的裝置(相關(guān)氣體在A、C裝置中吸收完全)。

請回答下列問題:
(1)若裝置A中出現(xiàn)黑色渾濁,則說明排污管道氣中含有      (填化學(xué)式)。
(2)若排污管道氣中含有CO2,則裝置B中觀察到的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是      
(3)若裝置D中可見火焰,干燥的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明排污管道氣中含有    (填名稱)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。
(4)有同學(xué)提出,若樣品氣中含有CO,并測得燃燒產(chǎn)物中水的質(zhì)量[m(H2O)]和二氧化碳的質(zhì)量[m(CO2)],則 應(yīng)滿足的關(guān)系是  ___ (取最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東濰坊,8題)環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題。下列做法不正確的是
A.廢舊電池集中回收處理
B.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,必須大量使用化肥和農(nóng)藥
C.垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用
D.利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性飯盒,可防止產(chǎn)生“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。
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(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2  和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水。請?jiān)诶ㄌ栔刑顚懺摶ぴ系幕瘜W(xué)式:2CO2 +6H2 ==1(    )+ 4H2O
(3)為了減慢大氣中CO2 含量的增加,以下建議可行的是(填序號)         
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?nbsp;
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10株洲9).下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是
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B.化石燃料中最清潔的是天然氣
C.酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用
D.為了解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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(1)下列能源中,最清潔的能源是________(填序號)。
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(2)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”,一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)生成某些有機(jī)物,其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)只生成一種產(chǎn)物,就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,則這種產(chǎn)物中碳、氧原子的個數(shù)比為C∶O =________。
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是
A.使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源
B.酸雨對農(nóng)作物、建筑物等有破壞作用
C.煤、石油、天然氣等都是化石燃料
D.為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒

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