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【題目】青少年缺乏下列哪種元素會導致甲狀腺腫大（ ）
A.鐵
B.鈣
C.碘
D.鋅

【答案】C
【解析】解：A．鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤． B．鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，故選項錯誤．
C．碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項正確．
D．鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求從氫氣、氧氣、硫酸、碳酸鈉、碳酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈉中選取合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上．
（1）俗稱“純堿”的鹽 ．
（2）可做干燥劑的酸 ．
（3）地殼中含量最高的元素組成的空氣中的主要成分 ．
（4）常用作調料的鹽 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應為“A+B→鹽+水”，則關于該反應的說法正確的是（ ）
A.反應可能放熱
B.一定沒有氣體參加反應
C.一定有酸參與反應
D.生成的鹽一定難溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置回答．

（1）儀器a的名稱是；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的一組裝置是（填編號），寫出反應的化學方程式；
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是 ． 符合啟普發(fā)生器原理的裝置是（填編號）；
（4）圖G是收集M氣體的實驗裝置，據此可推測出M具有的性質為（填字母序號）．
A.M氣體的密度大于空氣的密度
B.M氣體的密度小于空氣的密度
C.M氣體溶于水所得溶液呈酸性
D.M氣體溶于水所得溶液呈堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的主要材料屬于有機合成材料的是（ ）
A.鋼鐵外殼
B.玻璃車窗
C.橡膠手套
D.羊毛坐墊

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置圖回答有關問題．
（1）儀器：a用途 ， b名稱 ．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體，裝置A、B都可用作發(fā)生裝置，其中可以控制反應進行的是（填裝置序號），反應的化學方程式是 ．
（3）同學們分析認為③中剩余溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸．為驗證是否含有鹽酸，他們采用不同方案進行實驗，得出相同的結論．

實驗操作

實驗現象

結論

方案一

取樣，加一枚生銹的鐵釘

有鹽酸

方案二

取樣，滴加AgNO3溶液和稀硝酸

產生白色沉淀

上述實驗方案中，合理的是（選填：“方案一”或“方案二”）；另外一個實驗方案不合理的原因： ． “方案一”中反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C60的化學性質相似，物理性質卻有很大的差異，其原因是（ ）
A.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
B.構成它們的原子數目不同
C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構成
D.構成它們的原子大小不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（請根據裝置圖回答下列有關問題（K、K1、K2、K3為止水夾）：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：Ⅰ、Ⅱ ．
（2）欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用 B 發(fā)生裝置（填“A”或“B”），請寫出該反應的化學方程式 ．
（3）將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質．連接C和D裝置，關閉K2 ， 打開K、K1、K3 ， 用試管①收集CO2 ， 此收集方法說明CO2的密度比空氣的（填“大”或“小”），該性質屬于性質（填“物理”或“化學”）．石蕊試液最終呈色，使石蕊試液變色的粒子符號是 ．
（4）收集滿CO2后，關閉K1和K3 ， 欲使CO2氣體進入裝有澄清石灰水的燒杯中，應如何操作 ， 寫出燒杯中反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗里，老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置
（1）指出儀器的名稱：a ， b；
（2）高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置和收集裝置為（填序號），化學方程式為 ， 實驗室用F室制取二氧化碳的收集裝置應選擇（填序號）．發(fā)生反應的化學方程式為 ． 實驗室用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式 ， 若將銅網換成鐵網，可能產生的后果
（3）氨氣是極易溶于水且密度比空氣小的氣體，其水溶液稱氨水．實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體制取氨氣，則發(fā)生裝置為 ， 反應的化學方程式 ， 將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是

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