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【題目】如圖所示，A、C為無色液體，B、D、E為無色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體。請你根據(jù)所學的化學知識作出推斷：

（1）A的化學式_____________。

（2）B與D生成C的反應基本類型是____________反應。

（3）分別寫出過程①化學反應方程式 ________________。

【答案】H2O2 化合反應 2H2O22H2O+O2↑

【解析】

A、C為無色液體，B、D、E為無色氣體，B是人類生存的最主要的氣體，所以B是氧氣，E能使澄清石灰水變渾濁，所以E是二氧化碳，氧氣和黑色固體反應生成二氧化碳，所以黑色固體是碳，C通電會生成氧氣，所以C是水，D是氫氣，A分解會生成水和氧氣，所以A是過氧化氫溶液，經過驗證，推斷正確。

（1）由分析可知，A的化學式為：H2O2；

（2）B與D生成C是氫氣在氧氣中燃燒生成水，屬于化合反應；

（3）反應①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內容，請回答下列問題:

(1)請從上表中查出ⅢA族中屬于金屬元素的是_____________(填名稱)，其陽離子符號是______。

(2) 8號元素和12號元素形成的化合物的化學式為___________________。

(3) X2-與Ar的核外電子排布相同，則X2-的符號是___________。

(4)不同元素的本質區(qū)別是_____

(5)在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學性質，則下列各組元素具有相似化學性質的是________(填標號)。

AC和Ne B Be和Mg C Al和Si D F和Cl

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【題目】已知甲、乙、丙分別為Fe、Cu、Ag三種金屬，三者存在如圖所示轉化關系，試根據(jù)圖示回答以下問題：

（1）寫出甲→乙的化學方程式_________________；

（2）寫出一組可用來驗證 Fe、Cu、Ag三種金屬活動順序的試劑______________。

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【題目】坐標圖像是圖與相關化學知識的具體體現(xiàn)。下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A.在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷

B.用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣

C.分別向等質量不同形狀的石灰石中加入足量等質量分數(shù)的稀鹽酸

D.分別向等質量的鋅粉和鐵粉中加入足量等質量分數(shù)的稀鹽酸

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【題目】石灰石是重要的工業(yè)原料。某化學興趣小組參觀一個石灰石廠，帶回了一些石灰石樣品。同學們?yōu)榱藴y量石灰石中碳酸鈣的含量，取 10 g 石灰石樣品，加入到裝有 100 g 稀鹽酸（足量）的燒杯中，充分反應后，燒杯中剩余物的質量為 106.7 g（石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應）。

（1）充分反應后生成的 CO2 質量為_____g。

（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我省螢石礦儲量豐富，螢石礦的主要成分為氟化鈣，請回答下列問題。

（1）如圖為氟元素在周期表中的部分信息和氟原子以及鈣原子的結構示意圖。氟元素的相對原子質量為__________；

（2）氟化鈣的化學式為__________；

（3）如原子結構示意圖中，與鈣原子的化學性質最相似的是__________（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的的是（ ）

選項

A

B

C

D

實驗

方法

實驗

目的

比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量

探究分子在不停的運動

檢驗氫氣燃燒生成水

驗證氧氣是否集滿

A.AB.BC.CD.D

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【題目】二甲醚液化后可以作為汽車燃料，若13.8g二甲醚完全燃燒生成26.4gCO2和16.2g H2O，則二甲醚中氧元素的質量與其燃燒消耗氧氣的質量比為_________________。

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【題目】如圖是地殼中的幾種元素的原子結構示意圖和元素周期表信息，依據(jù)圖中信息回答問題：

（1）地殼中含量最多的元素位于元素周期表的第__________________周期， 硅原子的核電荷數(shù)是____， 鐵原子的相對原子質量是__________________________。

（2）鋁原子在化學反應中容易失去__________________________個電子， 形成________________________(填離子符號) 。

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