【題目】為了解AB兩種金屬在常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序表中的位置,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí)驗(yàn)操作 | 將AB分別伸入稀鹽酸 | 將A伸入B的鹽溶液中 | 將B伸入A的鹽溶液中 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 均無(wú)明顯現(xiàn)象 | 紅色的A表面有銀白色固體析出 | ________現(xiàn)象 |
由上述現(xiàn)象可知,下列判斷正確的是 ( )
A.B.C.A、B可能是銅鋅D.實(shí)驗(yàn)三有固體析出
【答案】B
【解析】
將金屬A、B分別伸入稀鹽酸,均無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明兩種金屬均與酸不反應(yīng),則兩種金屬的活動(dòng)性較弱,均位于金屬活動(dòng)性順序表中氫的后面,將A伸入B的鹽溶液中,紅色的A表面有銀白色固體析出,說(shuō)明A可以將B從其鹽溶液置換出來(lái),證明金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性強(qiáng)。
A、由分析可知,兩種金屬的活動(dòng)性較弱,均位于金屬活動(dòng)性順序表中氫的后面,且金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性強(qiáng),所以金屬A、B與氫(H)的關(guān)系為H>A>B,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由分析可知,兩種金屬的活動(dòng)性較弱,均位于金屬活動(dòng)性順序表中氫的后面,且金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性強(qiáng),所以金屬A、B與鐵(Fe)的關(guān)系為Fe>A>B,選項(xiàng)正確;
C、由分析可知,兩種金屬的活動(dòng)性較弱,均位于金屬活動(dòng)性順序表中氫的后面,所以兩種金屬中不可能是活動(dòng)性位于氫前面的活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬鋅,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性強(qiáng),所以將B伸入A的鹽溶液中不會(huì)發(fā)生反應(yīng),即實(shí)驗(yàn)三不會(huì)有固體析出,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小樂(lè)要制備純凈的二氧化碳?xì)怏w?晒┻x用的儀器如圖所示?晒┻x用的藥品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥碳酸氫鈉溶液⑦蒸餾水。下列裝置連接順序及組合最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A.甲(①⑤)、乙(④)、丙(⑦)、丁
B.甲(①③)、乙(④)、丙(⑦)、丁
C.甲(①③)、乙(⑦)、丙(④)、丁
D.甲(①⑤)、乙(⑥)、丙(④)、丁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。若有關(guān)概念之間存在如下圖所示的關(guān)系,則下列選項(xiàng)中的概念符合圖中所示關(guān)系的是( )
A | B | C | D | |
M | 化合物 | 化合物 | 物理變化 | 分解反應(yīng) |
N | 純凈物 | 單質(zhì) | 化學(xué)變化 | 燃燒 |
Q | 單質(zhì) | 氧化物 | 緩慢氧化 | 化合反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里做制取氫氣的實(shí)驗(yàn),取6.5g鋅和93.7g稀硫酸放入同一燒杯中,恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算:(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)生成氫氣的質(zhì)量_____
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,現(xiàn)向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如圖所示).
已知:碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.興趣小組同學(xué)向D中加入足量氯化鈣溶液,溶液變渾濁,紅色消失變?yōu)闊o(wú)色;A和C燒杯液體混合,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生也沒(méi)有沉淀生成,但是混合溶液為無(wú)色。以下是相關(guān)判斷:
①A燒杯中滴加的液體指示劑為酚酞溶液
②向B中加入足量稀鹽酸,一定會(huì)形成無(wú)色溶液
③D原來(lái)盛裝的是碳酸鈉溶液
④C和D混合,會(huì)產(chǎn)生白色渾濁,溶液一定仍為紅色。
⑤A和C燒杯液體混合后溶液中除指示劑外溶質(zhì)只有一種
⑥C中加入生石灰,溶液會(huì)變渾濁;
下列正確的是( )
A.①②③⑥B.①③④⑥C.①④⑤⑥D.①③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
①℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小順序是____________;
②要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在___________℃;
③℃時(shí),25g X的飽和溶液中含有5g X,則此時(shí)X的溶解度是___________g/100g水;
④固體X中含有少量的Y,要得到較純凈的X,可以采用的方法是____________;
⑤℃的X、Y、Z的飽和溶液降溫至℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)你由圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式_____。
(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫(xiě)一條)_____。
(3)從正反兩方面舉例說(shuō)明氧氣與人類生活的關(guān)系_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
(1)A實(shí)驗(yàn)中要使水下白磷燃燒,必須通入___________;
(2)B實(shí)驗(yàn)中燒杯3的作用是___________,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是___________.
(3)C實(shí)驗(yàn)中應(yīng)等到___________時(shí)才能打開(kāi)止水夾,以確保實(shí)驗(yàn)成功.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制取和進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)室中,若用裝置 B 來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____; 當(dāng)用加熱高錳酸鉀(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)的方法制取氧氣,則你選取的發(fā)生裝置是_________________(填標(biāo)號(hào));該反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的+7 價(jià),變?yōu)榉磻?yīng)后的+4 價(jià)和_____價(jià)。
(3)用已收集好的二瓶氧氣 C 和D 進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)在____________________(選填“C” 或“D”)中進(jìn)行,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________;將制取的二氧化碳?xì)怏w通入裝置 E 中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________。
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