【題目】家用純堿常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品1.1g,充分溶解于13g水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:(友情提示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC12+Na2C03=CaC03↓+2NaC1)

(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量______。

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______

(3)通過交流反思,同學(xué)們認(rèn)為下列做法會影響樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果的是______

A.加入氯化鈣溶液質(zhì)量太少(少于11.1g)

B.稱量完純堿樣品質(zhì)量后,在放入燒杯的過程部分樣品灑出

C.量取溶解純堿樣品的水時(shí)仰視讀數(shù)

D.使用足量稀鹽酸代替氯化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量并計(jì)算

【答案】1.06g 5% ABC

【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式,由題圖可知生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量為1.0g,已知生成沉淀的質(zhì)量可以求出樣品中純堿的質(zhì)量,那么樣品中的氯化鈉質(zhì)量也就知道了,恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液為氯化鈉溶液,再根據(jù)化學(xué)方程式求出生成的氯化鈉,兩部分的氯化鈉構(gòu)成了所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量,所得溶液質(zhì)量根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定,具體步驟為:

解:(1)設(shè)樣品中純堿質(zhì)量為X,

= 解得X=1.06g,該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量故填1.06g;

2)設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為Y,

= 解得Y=1.17g,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=5%,

答:該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為1.06g;恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%;恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)故填5%;

3

A、加入氯化鈣溶液質(zhì)量太少(少于11.1g),使得碳酸鈉不能完全反應(yīng),生成沉淀質(zhì)量減少,使得測定結(jié)果偏小,故符合題意;

B、稱量完純堿樣品質(zhì)量后,在放入燒杯的過程部分樣品灑出,使得碳酸鈉的質(zhì)量減少,生成沉淀的量減少,使測定結(jié)果偏小,故符合題意;

C、量取溶解純堿樣品的水時(shí)仰視讀數(shù),使實(shí)際量取水的體積偏大,導(dǎo)致溶液質(zhì)量偏大,使測定結(jié)果偏小,故符合題意;

D、使用足量稀鹽酸代替氯化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量并計(jì)算,對樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定無影響,故不符合題意;故填ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖,下列說法正確的是(

A. 該反應(yīng)屬了化合反應(yīng) B. 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

C. 反應(yīng)前后元素不變,分子數(shù)不變 D. 甲的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請據(jù)圖回答:

(1)含有金屬材料的是___________(一種即可)。

(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替______(填儀器名稱)使用。

(3)鋼針一般用不易生銹的不銹鋼制造,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可)_____________。

(4)鋁比鐵活潑,但鋁卻比鐵耐腐蝕,原因是_________。

(5)請寫出鋁片放入硫酸亞鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

(査閱資料)碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)1:取質(zhì)量比111的木炭粉和氧化銅混合物,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的

顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2:取一定量的混合物,用1-2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

19

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

110

混有很少量黑色物質(zhì)

111

混有極少量黑色物質(zhì)

112

無黑色物質(zhì)

113

混有較多黑色物質(zhì)

1)實(shí)驗(yàn)中,證明產(chǎn)生了的現(xiàn)象是______

2)實(shí)驗(yàn)更好的原因是______。

3)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。

(反思與評價(jià))

4)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為114的實(shí)驗(yàn),理由是______。

5)為檢驗(yàn)的紅色固體中是否請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案三方法、現(xiàn)象及結(jié)論

方法:______?赡艿默F(xiàn)象及結(jié)論______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(一)氣體制。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____________

(2)寫出在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的制取裝置為______,若要求收集到干燥的CO2氣體,還應(yīng)該增加的裝置為______。(填置序號)

(3)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,可以選用與制CO2相同的發(fā)生裝置,可見制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素為____________。

(二)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)

利用下圖裝置,驗(yàn)證CO2的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

(4)甲中使石蕊變紅的物質(zhì)是______。(填化學(xué)式)

(5)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(6)丙中蠟燭由下而上依次熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有______的物理性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中除了含有外,還含有、、等可溶性雜質(zhì)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

請回答下列問題:

1)沉淀的化學(xué)式是______

2)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發(fā)的后果是______

3)沉淀中除了含有以外還含有______(填化學(xué)式);

4)濾液乙中含有的陰離子是______(填離子符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,ab的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答。

1P點(diǎn)的含義是______;

2t3時(shí),20ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成70g溶液嗎?______(填寫不能);

3t3時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是______(填寫物質(zhì)序號);

4)將t1時(shí),a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3時(shí),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______aca=cac

5)圖中陰影部分相對于a、c的溶液來說,分別代表______狀態(tài)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】神奇陶鋁新材料已經(jīng)用于天宮一號二號、量子衛(wèi)星等關(guān)鍵部件,鋁元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鋁的說法正確的是_____

A.元素符號是Al

B.相對原子質(zhì)量為26.98g

C.屬于非金屬元素

D.原子的核外電子數(shù)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C分別屬于不同類別的化合物,D是一種常見的銀白色的金屬單質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>

(1)選取符合要求的一種D物質(zhì),寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(2)該同學(xué)將C物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中,觀察到有無色氣泡冒出,則C物質(zhì)可能是______(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

(3)該同學(xué)歸納出A物質(zhì)的類別屬于堿或者是______。

(4)如果B是鹽酸,請寫出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

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