Question

實驗與探究
（1）小明同學課下自制了如下圖的實驗裝置，對水通電分解進行了實驗探究，請你和他一起完成此實驗。

①在此試驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是     
②b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是，檢驗此氣體的方法是       現(xiàn)象是    
③若在正極上產(chǎn)生了20升的氣體，則在負極上產(chǎn)生       升
寫出水電解的反應的文字表達式：    ，反應的基本類型是   
（2）該實驗證明了：①                                                         
②在化學反應中分子分解成原子，                                               
（3）試用分子原子的觀點解釋                                                   

Answer 1

⑴①吸收二氧化碳 ②點燃的木炭 燃燒③40 2H₂O=2H₂↑+O₂ ↑ 電解
⑵① 水是由水分子構(gòu)成的。當水通電后，水分子分解成氫原子和氧原子。兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子    ②原子再重新組合成分子（3）水通電分解水是由水分子構(gòu)成的。當水通電后，水分子分解成氫原子和氧原子。（3）水通電分解水是由水分子構(gòu)成的。當水通電后，水分子分解成氫原子和氧原子。     

（1）①水的導電能力比較弱，在電解水的實驗中加入少量的氫氧化鈉是為了增強水的導電性，使電解過程可以順利進行。所給的參考答案有誤。
②電解水實驗正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，所以b試管收集的氣體是氧氣，檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條靠近該氣體若木條復燃說明該氣體是氧氣。所給答案有誤。
③電解水實驗中在相同的時間段內(nèi)正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，若正極產(chǎn)生的氣體為20升，則負極產(chǎn)生的氣體為40升；電解水的反應文字表達式為，基本反應類型為分解反應。所給的參考答案有誤。
（2）①電解水的試驗中產(chǎn)物是氫氣和氧氣得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的。
②化學反應的本質(zhì)是分子破裂形成原子，原子重新組成形成新的分子。
（3）電解水從微觀角度解釋為水分子在通電條件下形成了氫原子和氧原子，然后兩個氫原子組合形成一個氫氣分子，兩個氧原子組合形成一個氧氣分子，大量的氫氣分子聚合在一起形成氫氣，大量的氧氣分子聚合在一起形成氧氣。