【題目】焦亞硫酸鈉有毒,不能直接用于食品加工,市場上有不法商販將其溶液浸泡生姜,使生姜發(fā)黃發(fā)亮,食用此種生姜可能使人中毒,已知焦亞硫酸鈉的化學式為Na2S2O7,請計算:
(1)焦亞硫酸鈉中硫元素的化合價為____;
(2)焦亞硫酸鈉的相對分子質(zhì)量為___
(3)焦亞硫酸鈉的各元素的原子個數(shù)比為___;
(4)焦亞硫酸鈉中鈉元素、硫元素與氧元素的質(zhì)量比是_____;
(5)焦亞硫酸鈉中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是_________(精確到0.1%)。
【答案】+6 222 Na 、S、 O原子個數(shù)比是2:2:7 23:32:56 28.8%
【解析】
(1)解:設硫元素的化合價為x
+1×2+x×2+(-2×7)=0
X=+6
答:硫元素的化合價為+6價。
(2)解:焦亞硫酸鈉的相對分子質(zhì)量為
23×2+32×2+16×7=222
答:焦亞硫酸鈉的相對分子質(zhì)量為222。
(3)焦亞硫酸鈉中鈉、硫、氧的原子個數(shù)比為2:2:7,故填2:2:7。
(4)解:焦亞硫酸鈉中鈉元素、硫元素與氧元素的質(zhì)量比
(23×2):(32×2):(16×7)=23:32:56
答:焦亞硫酸鈉中鈉元素、硫元素與氧元素的質(zhì)量比23:32:56。
(5)解:焦亞硫酸鈉中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為
×100%≈28.8%
答:焦亞硫酸鈉中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是28.8%。
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【題目】元素周期表中前18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請回答:
(1)硫原子的核電荷數(shù)是________。在化學反應中,鈉原子比較容易________(填“得到”或“失去”)電子,成為________(寫微粒符號)。
(2)在第二周期中,該周期中共有________種金屬元素,該周期中______(填元素名稱)元素的原子結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定。
(3)笫17號元素與笫12號元素的原子形成化合物的化學式為__________。
(4)已知鍶(Sr)原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。請據(jù)圖回答問題:
①圖中x= _____,鍶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____。
②鍶在元素周期表中,應排在______周期,在第三周期元素中,與鍶化學性質(zhì)相似的是元素______。
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【題目】結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:①________,②________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反應的化學表達式為_______。用D裝置收集氧氣完畢后,應先____(選填 “從水中取出導管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室可用裝置B或C制CO2,該反應的化學表達式為______, C裝置相對于B裝置的優(yōu)點有______。
(4)F圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中,二氧化碳的體積可以通過________(填儀器名稱)中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是__________。集氣瓶中未裝滿水,液面上的空氣對實驗結(jié)果________(選填“有””或“無”)影響。不考慮氣壓和溫度的影響,用此套裝置的測量結(jié)果仍然偏大,其原因是__________。
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【題目】金屬鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要是金紅石(TiO2),TiO2中鈦的化合價是 .目前工業(yè)上制取鈦的方法是:第一步,在高溫時,將金紅石、炭粉混合并通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應的化學方程式是 ;第二步,在氬氣做保護氣(氬氣不參加反應)的環(huán)境中,用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦,該反應的化學方程式是 .
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【題目】如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。
(1)當A物質(zhì)泄漏時,可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是____;
(2)該反應的化學方程式是:___ ;
(3)該反應中,沒有發(fā)生變化的微粒是___(填微粒符號)。
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【題目】對元素周期律的發(fā)現(xiàn)作出巨大貢獻并編制了第一張元素周期表的是俄國化學家門捷列夫。下面是元素周期表的一部分。請回答
(1)原子序數(shù)為16的元素符號為________,它屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)地殼中含量最多的金屬元素是________,Mg元素和Cl元素組成的化合物的化學式為__________。
(3)在第三周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是________,Na、Mg、Al位于同一周期的原因是__________。
(4)氧原子在化學反應中易_______(填“得到”或“失去”)電子。氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似性的原因是它們原子的______相同。
(5)氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_______不同。
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【題目】根據(jù)下圖回答有關問題。
(1)儀器a的名稱是___;圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為___ (填字母序號),化學反應方程式為_____________________。
(2)檢驗裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導管口的橡膠管后,__________________,則氣密性良好。
(3)圖中可用于固液反應制備氣體的裝置中,不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是___填序號),原因是反應過程中若用止水夾夾緊橡膠管后,__________________。
(4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置___ (填序號),把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應在____(填“b”或“c”)端連接上一個量筒。
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【題目】下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學反應中易得到電子
C.X和Y形成化合物的化學式為MgCl2
D.X和Y兩種元素的化學性質(zhì)很相似
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【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出 A 裝置中兩種玻璃儀器的名稱:_______、________。
(2)用 B 裝置制氧氣,反應的文字表達式是________,收集裝置為________(填字母)。
(3)實驗室制取二氧化碳的文字表達式是_______,用 C 收集二氧化碳驗滿的方法是_______。
(4)實驗室中可用加熱重鉻酸銨粉末來制取氮氣,其發(fā)生裝置可選擇______(填字母)。
某化學興趣小組計劃從潔凈的空氣中獲得氮氣,以下是他們的實驗設計方案:
該小組按設計方案得到的氮氣密度(假設要除去的氣體均已除凈)與氮氣的實際密度有誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是_______。
(5)向充滿氧氣的集氣瓶中倒入剛冷卻的涼開水,再將中間插有細導管的橡皮 塞塞到集氣瓶口,然后用注射器向細導管中注入適量的有色水(如下圖)。
①輕輕搖晃集氣瓶,細導管中的有色水柱將_______(填上升、下降或不變)。
②下列有關該實驗的說法正確的是_______(填字母)。
a.應保證裝置氣密性良好 b.說明有少量的氧氣溶于水 c.剛冷卻的涼開水中幾乎不含氧氣
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