5．下列儀器中，能用酒精燈直接加熱的有（　�。�
①試管  ②集氣瓶  ③蒸發(fā)皿  ④量筒  ⑤燒杯  ⑥燃燒匙  ⑦石棉網(wǎng)．
A．①③④⑥B．①②⑤⑦C．①③⑥⑦D．②③⑤⑥

分析 從實驗室用來加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等，其中試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶加熱時必須墊上石棉網(wǎng)，量筒不能用來加熱去分析．

解答 解：①試管可以直接加熱； ②集氣瓶不能用于加熱；  ③蒸發(fā)皿能夠直接加熱；  ④量筒不能用于加熱；  ⑤燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱；  ⑥燃燒匙可以直接加熱；  ⑦石棉網(wǎng)可以直接加熱．所以能夠直接加熱的是①③⑥⑦．
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉能被加熱的儀器及可被酒精燈直接加熱的儀器是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．利用如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，研究質(zhì)量守恒定律，請分析：
（1）錐形瓶的底部鋪有細沙，作用是防止錐形瓶破裂．
（2）氣球的作用是防止內(nèi)部壓強的增大，會將橡皮塞噴出，發(fā)生危險，實驗失�。�
（3）白磷燃燒現(xiàn)象是發(fā)出黃光，燃燒劇烈，放熱，生成大量白煙．
（4）燃燒后托盤天平指針偏向右邊，造成的原因是由于氣球的膨脹而影響稱量結(jié)果．
（5）反思：白磷燃燒遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．提純粗鹽的三個主要步驟中，都要用到的玻璃儀器是（　�。�
A．燒杯B．漏斗C．玻璃棒D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．濕衣服能晾干，說明分子總是在不斷的運動的．將100ml酒精和100ml水充分混合后，總體積小于（填“大于、等于或小于）200mL，說明分子之間有間隔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．顏色B．密度C．導(dǎo)電性D．可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，將電解水產(chǎn)生的氫氣緩緩?fù)ㄟ^裝有白色的固體無水硫酸銅（無水硫酸銅遇水顯藍色）的U型管，在導(dǎo)管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖所示的位置．實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是（至少寫兩點）導(dǎo)管d處有淡藍色火焰、燒杯底部附著小水珠．電解水的反應(yīng)式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶原子的核電荷數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為87.62．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是Sr2+．
（4）圖1和圖2所表示的粒子是否屬于同一種元素？是（填“是”或“否”）為什么？質(zhì)子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請結(jié)合下圖實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MO2+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入稀鹽酸 （填寫試劑名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進入（填“b”或“c”）．
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其最突出的優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（5）實驗室常用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣．它是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、易溶于水的氣體，制取氨氣過程中還有氯化鈣和水生成．
①寫出制取氨氣反應(yīng)的文字表達式：氫氧化鈣+氯化銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+氯化鈣；
②實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用制取A （填“A”或“B”）的裝置．其理由是反應(yīng)物是固體且反應(yīng)需要加熱；收集氨氣可用向下排空氣法，理由是氨氣密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．碳酸鈣粉末與稀鹽酸混合后，產(chǎn)生氣泡，一段時間后．固體粉末消失．
（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）假設(shè)得到的氣體全部從溶液中排出，則反應(yīng)后得到的溶液中，除水之外，還可能含有哪些物質(zhì)？請你對該問題做出全面合理的猜想，并寫出你的猜想：CaCl2和HCl
（3）設(shè)計實驗驗證你的猜想，并完成下列表格的填寫
實驗操作預(yù)期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論
  

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