【題目】下列描述不正確的是 ( )

A. 工業(yè)上以空氣為原料制取氧氣的過程本質(zhì)上是物理變化。

B. 空氣的成分是相對固定的。

C. 按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中含氧氣約21%,經(jīng)過人的呼吸作用以后氧氣含量變少

D. 動植物的呼吸、酒的釀造、食物的腐敗都包含緩慢氧化

【答案】C

【解析】A. 工業(yè)上以空氣為原料制取氧氣的過程本質(zhì)上是分離液態(tài)空氣,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,不符合題意;B. 空氣的成分是相對固定的,即基本穩(wěn)定但不是絕對不變的,如:夜晚二氧化碳的含量高于白天;C. 按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中含氧氣約21%, 含量基本穩(wěn)定;D. 動植物的呼吸、酒的釀造、食物的腐敗都包含緩慢氧化,正確,不符合題意;選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié),下列物質(zhì)分類錯誤的一組是(  )

A. 單質(zhì):H2、O2、N2

B. 酸:HCl、H2SO4、H2O

C. 堿:NaOH、Ba(OH)2NH3·H2O

D. 混合物:空氣、合金、溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水分子的說法中,錯誤的是

A. 水受熱時水分子運(yùn)動加快 B. 水變成蒸氣時水分子變大

C. 水電解時水分子發(fā)生改變 D. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某稀硫酸溶液20 g,逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g,同時用pH計(jì)測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH的變化情況(如圖所示)。過濾后得濾液47.67 g。請你通過計(jì)算 ,求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是(

A.面粉 B.牛奶 C.白糖 D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是 (   )

A. 集氣瓶 B. 試管 C. 量筒 D. 燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)從宏觀和微觀上分析水:下列說法正確的是______________(填字母);

A. 水是由氫氣和氧氣組成的

B. 水是由氫元素和氧元素組成的

C. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

D. 每個水分子是由1個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是______________(填化學(xué)式)

(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是________________________

(4)自制凈水器所得的水是硬水,其危害大,生活中可采用_________將硬水轉(zhuǎn)化為軟水;

(5)為了防止水的污染,下列說法正確的是_________________(填編號);

①大量使用含磷洗衣粉 ②硫酸廠污水直接排放

③禁止使用化肥農(nóng)藥 ④生活污水經(jīng)過處理后再排放

(6)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式: _________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵釘放入稀鹽酸中,一段時間后可能觀察到(

A.溶液由藍(lán)色變成淺綠色 B.鐵釘表面有氣泡逸出

C.溶液由無色變成藍(lán)色 D.溶液的質(zhì)量增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從39-A39-B兩題中任選1作答,若兩題均作答,按39-A計(jì)分。

39-A

39-B

(1)碳酸鈣的化學(xué)式為________

(2)每片鈣片中鈣300 mg,請用計(jì)算式表示其計(jì)算過程_____________。

(1)硫酸亞鐵的化學(xué)式為________

(2)某成人按此說明書服藥1天,可補(bǔ)充鐵元素________mg

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同步練習(xí)冊答案