【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”.對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是( )
A.大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”
B.“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利
C.利用干冰可進(jìn)行人工降雨
D.大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào))_______,用于加熱的儀器名稱(chēng)________ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先_____________________,再移開(kāi)酒精燈。
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,_____________(填正放或倒放)在桌面上,其驗(yàn)滿的操作方法是_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醛 (化學(xué)式為CH2O) 是室內(nèi)裝修時(shí)的主要污染物之一。下列說(shuō)法中正確的是
A. 從變化上看:甲醛完全燃燒只生成二氧化碳
B. 從質(zhì)量上看:甲醛中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 從微觀上看:甲醛由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
D. 從宏觀上看:甲醛由1個(gè)碳元素、2個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)有關(guān)氧氣方面進(jìn)行探究
探究一:對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)如圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為__________。
(2)該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn),整理數(shù)據(jù)如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(注:集氣瓶容積為100mL)通過(guò)6次實(shí)驗(yàn),該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的_________。
(3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是(_______)
A、實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
B、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量
C、實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊
D、紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾
(4)小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究.主要操作是:在實(shí)際容積為100mL的集氣瓶里先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是____________,若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為______________mL.
②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用?(____________)(填序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中優(yōu)美的環(huán)境也是一項(xiàng)非常重要的指標(biāo)。下列做法與文明城市創(chuàng)建不相符的是
A.分類(lèi)回收生活垃圾,垃圾資源化
B.加大空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況
C.預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源
D.過(guò)度使用農(nóng)藥化肥,加快濕地公園和森林公園的建設(shè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法中不正確的是( )
A.用活性炭除冰箱異味
B.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維
C.將用過(guò)的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
D.經(jīng)常將用過(guò)的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:
(1)凈水時(shí)需加入明礬的目的是______________,吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬于_________變化,經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水________(填“是”或“不是”)純水。
(2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為______。
(3)家庭生活中可以用________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水,可用________的方法降低水的硬度。
(4)下圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)。回答以下問(wèn)題:
①和a相連的是電源的______極,b中收集到的氣體是_______,如果電解水的速率慢,可以采取的措施是_______________。
②b中氣體體積總是大于a中氣體2倍的原因是____________________(答一點(diǎn)即可)。電解水時(shí)如果通電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),水可能從中間的長(zhǎng)頸漏斗口溢出,從分子角度解釋其原因_____________。
③電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是_________________________。
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