精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
（2009?賀州）如圖是用來分離CO和CO2混合氣體的裝置，下列做法能得到干燥純凈的CO2的是（　�。�
分析：根據(jù)CO2最常見的性質能與堿反應生成碳酸鹽，可以先將CO2暫時除去，而CO一般不與任何物質反應且難溶于水，所以可以先分離出CO；然后將變成的碳酸鹽加入適量稀酸再變回成CO2，則達到實驗的目對CO2和CO混合氣體分離．
解答：解：根據(jù)氣體混合物中物質的特性首先分離出來的是CO（難溶于水又不與其他物質反應），那么應打開a讓混合氣體通過氫氧化鈉溶液除去CO2，化學反應式是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，所以b是關閉的；然后再分離CO2，此時打開b，讓稀硫酸與二氧化碳和氫氧化鈉的生成物碳酸鈉反應轉化成CO2，為防止空氣的進入，此時a是關閉的，甲中生成的物質轉化成CO2．最后通過濃硫酸除去水．所以能得到干燥純凈的CO2的正確方法是：先關閉b打開a，再關閉a打開b．
故選D
點評：本題考查了氣體混合物分離過程，混合物的分離是指用物理、化學方法將混合物中各組分分開，并恢復到原狀態(tài)，得到比較純的物質．本題是氣體與氣體的混合物常用洗氣吸收法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?賀州）如圖是水分子分解示意圖．下列敘述完全正確的是 （　�。�

①水分解生成氫氣和氧氣；
②分子可以再分，原子不可以再分；
③物質都是由分子構成的；
④同種原子可以結合成分子，不同種原子不能結合成分子；
⑤同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?賀州）青少年時期應注意不能偏食挑食，每天都要攝入均衡的營養(yǎng)．某校食堂食譜如下：
主食 米飯   粥
副食 煎雞蛋  紅燜肉   豆腐湯
這些食物中除了水和無機鹽外還含有的營養(yǎng)素是
蛋白質
蛋白質
、
糖類
糖類
、
油脂
油脂
等．
考慮到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配，應該增加的配菜是
蔬菜（或指出具體的蔬菜如青瓜、豆角、白菜、西紅柿等等）
蔬菜（或指出具體的蔬菜如青瓜、豆角、白菜、西紅柿等等）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?賀州）如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）P點表示t2℃時
AB
AB
物質溶解度相等；
（2）溶解度隨溫度升高而減少的物質是
C
C
；
（3）t1°C時，等質量的A、B、C三種物質分別放入等質量的水中，在所制得的三種溶液中只有一種是不飽和溶液，該溶液是
B
B
的不飽和溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?賀州）6月5日是“世界環(huán)境日”．今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“減少污染-行動起來”．以下是我市近年來的一些舉措．請回答下列有關問題：
（1）為了緩解能源危機，2008年推廣使用乙醇汽油，使用乙醇汽油的優(yōu)點是節(jié)約能源、減少污染．其中“乙醇”屬于
有機物
有機物
（填“有機物”或“無機物”），乙醇屬于
可再生
可再生
 能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（2）2009年興建無公害垃圾處理廠和污水處理廠，這些舉措有利于
減少污染，保護環(huán)境
減少污染，保護環(huán)境
．小剛模擬凈水原理，自制簡易凈水器如圖所示，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案