【題目】下列有關空氣成分的說法不正確的是( )
A.稀有氣體化學性質穩(wěn)定,可用作保護氣
B.氮氣充入食品包裝中可以防腐
C.氧氣主要來源于植物的光合作用
D.二氧化碳是一種空氣污染物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列詩句或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學變化的是( )
A.伐薪燒炭南山中B.陸虞侯火燒草料場
C.白玉為床金做馬D.千里冰封,萬里雪飄
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應變化關系的時是( )
A.加熱一定質量的碳酸氫鈉固體
B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水
C.向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
D.向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂是銀白色有金屬光澤的金屬。但實驗室的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。
[提出問題]這層灰黑色的外衣是什么物質呢?
[查閱資料]無水疏酸銅是白色的固體,遇水會變成藍色。
[猜想]猜想1:灰黑色物質可能是MgO 猜想2:灰黑色物質可能是Mg2(OH)2CO3
猜想3:灰黑色物質可能是Mg(OH)2
上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是______________.
[實驗探究]取灰黑色物質按下列流程進行實驗:
[問題討論]
(1)無水硫酸銅變藍色,說明灰黑色物質加熱分解產生了__________
(2)澄清石灰水變渾濁,說明灰黑色固體加熱產生了__________,所以猜想不成立。
(3)灰黑色物質加熱發(fā)生反應的化學方程式為__________
(4)請你推測:鎂表面的灰黑色物質,是鎂與空氣中的O2、水和______(寫化學式)發(fā)生應生成的,其理論依據(jù)是______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)用鹽中含有的亞硝酸鈉(NaNO2)是一種有毒物質,利用NH4Cl溶液可使NaNO2轉化為無毒物質。該反應分兩步進行:
① NaNO2 + NH4Cl = NaCl + NH4NO2 ② NH4NO2 N2↑+ 2H2O
下列敘述不正確的是( )
A.NH4NO2由三種元素組成
B.反應①為復分解反應,反應②為分解反應
C.利用NH4Cl 處理NaNO2最終轉化為NaCl、N2和H2O
D.上述反應所涉及的物質中,氮元素的化合價有四種
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【題目】在實驗課上,同學們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。
【提出問題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應?
【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應
【實驗探究】小明設計出了下列4種實驗裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低。
⑴實驗現(xiàn)象為:A中試管內液面上升,B中___________________,C中__________________,D中水槽中的水部分進入燒瓶。
⑵小寧對小明的方案提出了質疑,他認為小明的實驗不嚴謹,其理由是__________________要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,利用方案A,補做的對比實驗是_______________________。
⑶小麗的改進方案是利用反應后的溶液來驗證猜想,請完成實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向實驗后的溶液中加入稀鹽酸 | _______________ | 猜想正確 |
【得出結論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,請寫出CO2與NaOH反應的化學方程式:___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向16g黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中,加入100g稀硫酸充分反應后,恰好完全反應,燒杯內物質的質量為115.6g。
⑴產生氫氣的質量。
⑵計算黃銅中含銅的質量。
⑶計算稀硫酸的溶質的質量分數(shù)。
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