【題目】鎂是航空工業(yè)的重要材料,鎂合金用于制造飛機機身、發(fā)動機零件等;鎂還用來制造照相和光學儀器等;已知鎂的原子序數(shù)是12,下列說法不正確的是 ( )
A.2Mg表示2個鎂原子
B.Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖是:
C.Mg在元素周期表中的位置是:第三行第二列
D.Mg在化學反應(yīng)中易得到2個電子,變?yōu)檎䞍r的鎂離子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題.
(1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液達到飽和.
(2)t2℃時,比較兩物質(zhì)的溶解度大小_____.
(3)t1℃時,若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>___(寫出一種即可)
(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是___
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【題目】類比推理是化學學習的常用思想方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液③酸雨的PH值<7,但是PH值<7的雨水不一定是酸雨;④有機物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機物
A.只有①②③B.只有①②C.只有②③④D.①②③④
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【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說法正確的是( )
A.丁的化學式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1
C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物
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【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下:
(1)石灰石主要成分的化學式為 。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學方程式為 。
(3)過篩的目的是攔截 (填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學方程式為 。
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【題目】化學興趣小組的同學們探究用Fe從含Fe2(SO4)3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的原理,請你一起參與探究。小明將光亮的鐵絲插入含Fe2(SO4)3和CuSO4的廢液中,一段時間后取出,意外地發(fā)現(xiàn)鐵絲表面沒有變紅。
(提出問題)Fe為什么沒有從廢液中置換出Cu呢?
(查閱資料)硫酸鐵溶液為黃色,其中的三價鐵離子具有較強的氧化性,所以能和很多金屬反應(yīng),如能和鐵或銅發(fā)生反應(yīng)。
(進行猜想)小麗認為在鐵絲表面可能有Cu析出,但被Fe2(SO4)3溶液溶解了。
(實驗探究)小宇對小麗的猜想以及信息都有懷疑,于是,他們共同做了以下實驗:
主要實驗用品:潔凈的鐵絲和銅絲各兩根,相同體積、相同濃度的Fe2(SO4)3溶液三份。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù) | 結(jié)論 |
①準確稱量潔凈的鐵絲和銅絲的質(zhì)量 | 鐵絲質(zhì)量為ag, 銅絲質(zhì)量為bg | |
②將鐵絲插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時間后取出、洗凈、干燥、稱量 | 鐵絲質(zhì)量為mg, m<a,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色 | 一定有__生成(填化學式) |
③將銅絲插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時間后取出、洗凈、干燥、稱量 | 銅絲質(zhì)量為ng n____b(填>或<) | 銅確實能與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng) |
④另取相同質(zhì)量、相同粗細的潔凈鐵絲和銅絲互相纏繞,插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時間后取出、洗凈、干燥、分別稱量鐵絲和銅絲的質(zhì)量 | 鐵絲質(zhì)量減輕 銅絲質(zhì)量不變 | Fe、Cu共存時____優(yōu)先與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng) |
(探究結(jié)論)小麗的假設(shè)______(選填“成立”或“不成立”),理由是____。
(拓展分析)①興趣小組的同學們通過對上述實驗的分析,找到了用Fe從含Fe2(SO4)3和CuSO4的溶液中提取金屬Cu的關(guān)鍵,并且最終實驗獲得了成功,其實驗成功的關(guān)鍵是:__________,并且反應(yīng)充分。②已知Fe和Fe2(SO4)3發(fā)生化合反應(yīng),請按反應(yīng)順序?qū)懗鲇?/span>Fe從含Fe2(SO4)3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的化學方程式:_______;_______。
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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:
(1)甲的一種用途是 _________
(2)寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學方程式 _________
(3)甲和乙的化學性質(zhì)不同,寫出一點 _________ .
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【題目】如圖是目前市場上一款流行的兒童智能手表示意圖。
(1)所標物質(zhì)中,屬于金屬材料的是________;屬于有機合成材料的是______。
(2)不銹鋼材料目前已被廣泛應(yīng)用,其優(yōu)良的性能有__________(寫出一條即可)。寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式:___________________
(3)談一談材料發(fā)展給人類帶來的啟示:__________
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【題目】據(jù)報道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了大量對人體有害的馬來酸(),是一種無色晶體,能溶于水,下列說法正確的是( )
A. 馬來酸是由12個原子構(gòu)成的有機化合物
B. 馬來酸中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為12:1
C. 馬來酸完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 馬來酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=
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