【題目】為探究分子的基本性質,化學探究小組的同學們做了如下實驗:

(1)向容積為250mL的細頸玻璃儀器(如圖所示,其名稱為容量瓶)中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,儀器中的現(xiàn)象是_____說明____

(2)繼續(xù)向儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切,塞緊玻璃塞,將儀器中的液體倒轉搖勻,重復2次。靜置一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中液面明顯_____ (選填高于低于”)刻度線,說明____,儀器細頸部分的作用是______

【答案】瓶中的水變紅了 分子在不斷運動 低于 分子間有間隙 使液面變化更明顯

【解析】

1)向容積為250mL的細頸玻璃儀器中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,玻璃儀器中的現(xiàn)象是液體變成紅色,說明分子在不斷運動。
故填:瓶中的水變紅了;分子在不斷運動。
2)繼續(xù)向玻璃儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切,塞緊玻璃塞,將玻璃儀器中液體倒轉搖勻,重復2次,靜置一段時間后,玻璃儀器中的現(xiàn)象為凹液面最低處低于刻線,說明微粒之間有間隔,儀器細頸部分的作用是使實驗現(xiàn)象更明顯。
故填:低于;分子間有間隙;使實驗現(xiàn)象更明顯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室常見的一些儀器裝置據(jù)圖回答問題:

1)寫出指定儀器的名稱:①____________,② _______________ ,③_________。

2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排氣法收集,可選用的組合裝置是_________ (填字母代號)。如用排水收集氧氣,實驗結束后的操作順序______________,在用高錳酸鉀制氧氣時,試管口要放一小團棉花,其作用是__________________________________。

3)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

(氫氣難溶于水)

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng) , 如圖是某校師生測定空氣中氧氣含量的創(chuàng)新實驗。 ( 已知白磷在 40 ℃時即燃燒 , 其燃燒現(xiàn)象與產(chǎn)物與紅磷燃燒相同 )

(實驗步驟)

1)測量試管的容積

2)檢查裝置的氣密性

3)裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器

4)用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象

5)燃燒結束后,打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況

(反思交流)

1)測量試管容積的方法是__________________________________________。

2)若試管的容積為 60mL, 加熱前注射器活塞至少應調整到_______ mL 以上 ( 填整數(shù) )

3)實驗過程中如果沒有夾緊彈簧夾觀察到注射器活塞 _________________。

A向下移 B向上移 C先向下移,再向上移 D先向上移,再向下移

4)步驟(4)的實驗現(xiàn)象是_________________________ 。

5)該實驗中利用銅絲加熱會不會影響試管內空氣中氧氣含量測量結果_____ (填序號)

A B不會

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭,五種物質分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:

①發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是_____________;

②產(chǎn)生大量白煙的是_____________;

③放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是__________;

④產(chǎn)生無色、無味的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是__________

⑤生成的氣體會污染空氣的是__________;

⑥不屬于化合反應的是__________。

2)如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是____(填標號)。

②舉一個能說明溫度升高,分子運動速率加快的生活事例:______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是(

選項

物質

雜質

所用試劑和操作方法

A

通入氧氣,點燃

B

銅粉

鐵粉

加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、在空氣中加熱烘干

C

溶液

溶液

加入足量的鐵粉,過濾

D

固體

泥沙

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法正確的是(

A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應

B. 在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落

D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路,如圖是常見的實驗裝置,請你回答:

1)寫出帶有標號的儀器名稱①_____;

2)若用排水法收集氧氣,在實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紅色,請分析其原因可能是_____;實驗結束時先__________

3)圖F為多功能瓶,若F中裝滿氧氣,想用水將瓶內的氧氣排出,水須從_____(填“a”或“b”)端導管口通入。

4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔(C2H2)氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。已知乙炔難溶于水。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生和收集裝置是_____(填裝置序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜志報道,科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號為Sr),原子結構示意圖如圖所示。

(1)鍶原子的核內質子數(shù)為______,原子核外有_______個電子層,在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子。

(2)在下列粒子結構示意圖中:

①表示具有穩(wěn)定結構的有___________ ; ②表示陰離子的有_______________;

③表示陽離子的有________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案