【題目】 實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是（ ）

A．空氣 B．二氧化錳

C．高錳酸鉀或過氧化氫 D．過氧化氫或二氧化錳

【答案】C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)空氣是工業(yè)制取氧氣的原料；B選項(xiàng)二氧化錳是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑；C選項(xiàng)高錳酸鉀和過氧化氫是制取氧氣的藥品；D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，二氧化錳不能制取氧氣只能作催化劑；故答案選擇C，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其中操作方法不正確的是（ ）

A．計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g，水的體積為45mL

B．在托盤天平左盤加5g砝碼，然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡，再將氯化鈉倒入燒杯中

C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述燒杯中

D．用玻璃棒攪拌，使氯化鈉完全溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從“分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陽離子、陰離子”中，選出所有適合的微粒名稱填寫下列空白。

①在化學(xué)變化中，一定發(fā)生變化的微粒是 。②帶正電荷的是 。

③一般來說，同一種原子里，數(shù)目一定相等的是 。

④構(gòu)成原子的微粒有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較、類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果中正確的是

A．碳酸鈉、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)，所以所有的碳酸鹽都可以與稀鹽酸反應(yīng)

B．堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4（是一種新型高效水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A．其相對原子質(zhì)量為165

B．其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．其中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)

D．其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.71%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．在藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中，只有物理變化的是（ ）

A．煤氣燃燒 B．冰雪融化 C．西瓜腐爛 D．鐵管生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海南素有“天然大溫室”之稱，一年四季向全國各地提供量的新鮮水果、蔬菜．種植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中屬于氮肥的是

A、KCl B、KNO3 C、CO（NH2）2 D、Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你在復(fù)印材料時(shí)，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這種氣味是臭氧（O3）的氣味，氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說法中正確的是

A．該變化是物理變化 B．臭氧和氧氣是同一種物質(zhì)

C．臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同 D．雷雨過后空氣中的臭氧含量會增大

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同步練習(xí)冊答案