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【題目】下列實驗操作或結論合理的是

A.區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨

B.除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達到目的

C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaClHNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來

D.在如下圖所示的幾個實驗操作中,錯誤的操作為②③④

①探究酸堿中和

②過濾操作

③測某濃度濃硫酸的pH

④探究反應物接觸面積對反應速率的影響

【答案】D

【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應生成有刺激性氣味的氨氣,因此無法通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合題意;

B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,通過加水溶解、過濾即可達到目的,不符合題意;

C、將四種試劑兩兩混合,有一次沉淀生成,一次氣泡產生的是碳酸鈉,只有沉淀產生的是硝酸鈣,只有氣泡產生的是硝酸,無現(xiàn)象的是氯化鈉,不另加試劑可以將它們區(qū)分,不符合題意;

D、①無色酚酞試液遇堿變紅,向燒杯中逐漸滴加稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,酚酞在中性和酸性條件下不變色,紅色逐漸消失,故可以探究酸堿中和,操作正確;

②過濾操作需“一貼、二低、三靠”,另外還要用玻璃棒引流,操作錯誤;

③濃硫酸具有脫水性,使試紙變黑,不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值,操作錯誤;

④稀鹽酸的濃度不同,變量不唯一,不能探究反應物接觸面積對反應速率的影響,操作錯誤。

故錯誤的操作為②③④,符合題意;

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A. 分子在化學變化中不可分B. 化學反應前后原子的種類不變

C. 生成物一定是氧化物D. 該反應既不是化合反應也不是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學,為了判斷某鐵合金是生鐵還是鋼。取該鐵合金8.6克(已知合金中只含鐵、碳元素)于燒杯中,將80克稀酸分四次加入,充分反應,測得實驗數據如下表所示。

加入稀硫酸的質量/g

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質量/g

28.5

48.4

68.3

88.3

1)鐵合金完全反應生成氫氣的總質量為_____克;

2)請通過計算判斷。該鐵合金屬于生鐵還是鋼?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】?谑讓脟H新能源汽車展于20191月舉辦,大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,具有“體積小、成本低、充電快輸出功率高循環(huán)壽命長”等優(yōu)點。請回答:

(1)磷酸亞鐵鋰中磷元素與氧元素的質量比為_________________________。

(2)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質量分數為_________________________(結果精確到0.1% )。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊 五種物質(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽 運動員,相鄰運動員之間能發(fā)生化學反應。已知:五種物質分別是Fe、O2HCl、CaCO3 CH4 中的一種,其中甲是天然氣的主要成分,丁與戊反應產生的氣體可以熄滅終點的火炬。

1)甲與乙反應的化學方程式_____。

2)丙與丁的反應屬于_____(填基本反應類型)。

3)戊和丁反應的化學方程式_____。

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【題目】有一包白色固體,可能含有Na2SO4Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產生;過濾后,向該白色沉淀中滴加鹽酸,現(xiàn)象如下圖所示(ABC表示沉淀變化,OBC表示氣體變化)

.由此推斷原白色固體中一定含有的是_____________

.C點所得溶液溶質個數為__________個。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納整理是學習化學的重要方法,如圖1為某同學整理的初中階段可以獲得氧氣的六種方法,回答下列問題:

(1)~⑥中屬于分解反應的是________________________(填序號)。

(2)工業(yè)上用方法②制取氧氣,是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的_____________________不同的原理,該方法屬于__________________(物理化學”)變化。

(3)電解水時,在電源______________________(”)極產生氧氣。當生成10 mL氧氣的同時,可以得到__________________mL氫氣。

(4)如圖2為實驗室制取氧氣的常用裝置,針對氧氣的實驗室制法,三名同學展開討論:

甲:選擇A裝置與________________________________裝置組合,

并在試管口放一團棉花可制取并收集一瓶較純凈的氧氣。其反應的化學方程式為_______________________________________

乙:用B裝置不僅可以制取氧氣,還能制取___________________________。選擇該裝置的共同理由是___________________________。

丙:E裝置可以收集并儲存氧氣,收集氧氣時氣體應從_____ ( “a”“b”)端通入,檢驗氧氣集滿的方法是___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ab、c三種固體物質的溶解度曲線如圖,請據圖回答下列問題。

1 t1°C時三種物質的溶解度由小到大的順序是_____。

2b中含有少量a時,為了提純b,可采用的方法是_____。

3)將M點的b溶液轉變?yōu)?/span>N點的b溶液的方法是_____

4)現(xiàn)有t3°C時等質量的三種物質的飽和溶液,當降溫至t2°C時,析出晶體的質量大小關系為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的有()

①碳酸鹽與酸反應放出氣體,則能與酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

10g水和10g酒精混合,得到20g酒精溶液,該過程符合質量守恒定律

③常溫下,足量的鎂和鋅分別與等體積、等濃度的稀硫酸反應,生成氣體的質量隨時間的變化如圖

④某氣體可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,將氣體點燃后,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,有無色液滴出現(xiàn),向燒杯中注入澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁,則該氣體的組合最多有5種情況

A.1

B.2

C.3

D.4

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