【題目】我們常喝的飲料可樂中含有一種酸——碳酸(H2CO3),根據(jù)碳酸(H2CO3)的化學式求:

(1)碳酸(H2CO3)的相對分子質(zhì)量;

(2)碳酸(H2CO3)中氫H、碳C、氧O三種元素的質(zhì)量比;

(3)碳酸(H2CO3)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)(保留一位小數(shù))

【答案】(1)62(2)1:6:24(3)19.4%

【解析】

試題分析:碳酸(H2CO3)的相對分子質(zhì)量=1×2+12×1+16×3=62;碳酸(H2CO3)中氫H、碳C、氧O三種元素的質(zhì)量比=1×2:12×1:16×3=1:6:24;碳酸(H2CO3)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=12/62×100%=19.4%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽提純的基本步驟是: 溶解 轉(zhuǎn)移并計算精鹽產(chǎn)率

(1) 操作的名稱是___________,目的是___________, 該操作過程中玻璃棒 的作用是___________.

(2) 操作的過程中停止加熱的最佳時刻為___________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某活動小組根據(jù)下圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物的成分進行探究。

【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢?

【進行猜想】

(1)小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式 。實驗過程中采取了過濾,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。

(2)小華認為小明的猜想是錯誤的,理由是 。

(3)小華提出了猜想和猜想,請結(jié)合所學知識補充余下的一個猜想。

猜想:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;

猜想:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成:

猜想 。

【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應,其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

【實驗探究】

【反思評價】小娟認為方案和方案中得出的結(jié)論都不正確,其理由是 。

【得出結(jié)論】在高溫下,一氧化碳和氧化鐵可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵。請寫出只生成氧化亞鐵的方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 ………………………………………( )

A. 鋅粒放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生

B. 生石灰和水反應放出大量熱

C. 紅磷在氧氣燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

D. 將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,出現(xiàn)藍色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)用化學符號或文字表示:

(1)鈉元素 (2)三個磷原子

(3)兩個氧分子 (4)2H

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科.根據(jù)如圖,回答問題.

(1)儀器的名稱 , 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),其反應的方程式為 .但該裝置需要做適當改進其做法是

(3)實驗室制取氫氣的化學方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號).制取氫氣時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是

(4)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液能使酚酞變紅.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學設計如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究,其中G為氣體發(fā)生裝置,J為收集裝置。

裝置G應選擇上述裝置中的 (填字母序號)。

J裝置選擇K裝置收集氨氣,氨氣應從導管 進入(填“a”或“b”)。

裝置H的作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應:2Cu(NO3)2 2CuO + O2 + 4X↑。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為NO2

B.該反應的基本反應類型為分解反應

C.Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1

D.產(chǎn)物中CuO屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】X表示某金屬元素,下列表示X的化合物的化學式正確且是堿類物質(zhì)的是( )

A. X(OH)2 B. X2OH C. X2(OH)3 D. X2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是

A①③是不同種元素 B①④表示的是離子

C②③的化學性質(zhì)相似 D.表示的元素在化合物中通常顯+1價

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