【題目】鑒別開下列各組物質(zhì)所用的方法或試劑正確的是( )
A.氦氣、二氧化碳﹣﹣燃著的木條
B.氫氣、甲烷、一氧化碳﹣﹣點燃
C.白醋、白酒﹣﹣聞氣味
D.氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、水﹣﹣酚酞溶液
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R元素在化合物中只有一種化合價“+3”價,則下列化學(xué)方程式中錯誤的是( )
A.2R+3H2SO4═R2(SO4)3+3H2↑
B.4R+3O2 2R2O3
C.R+2HCl═RCl2+H2↑
D.2R+6HCl═2RCl3+3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的關(guān)系,請根據(jù)要求用宋雪知識填空:
(1)金剛石、石墨的組成相同,但性質(zhì)卻有很大差異,原因是
(2)工業(yè)煉鐵原理的化學(xué)方程式是;
(3)氣態(tài)化石燃料燃燒的化學(xué)方程式是 .
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【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是( )
A.Fe Fe2O3 FeCl3
B.SO2 H2SO3 H2SO4
C.Na2CO3 NaNO3 KNO3
D.CaCl2溶液 CaCO3 Ca(OH)2
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【題目】觀察下列實驗,回答問題:
(1)采用冰水浴的原因是 .
(2)寫出此實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中H2O2與生成單質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2) .
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【題目】銅、鐵是人類使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬.
(1)(一)對古代制品的認識 青銅鑄件、絲綢織品、陶瓷器皿是我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌成就.
①上述制品不涉及到的材料是(選填序號).
A、金屬材料 B、無機非金屬材料 C、復(fù)合材料
②如圖1為出土文物古代青銅鑄件“馬踏飛燕”.該文物能保存至今的原因可能是(選填序號).
A、銅的活潑性弱 B、銅不會生銹 C、深埋于地下,隔絕空氣
(2)(二)鐵、銅的冶煉 ①我國古代曾用孔雀石煉銅,涉及主要反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 2CuO+C 2Cu+CO2↑.
②鐵、銅礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、黃鐵礦(FeS2)、黃銅礦(CuFeS2)等.CuFeS2為二硫化亞鐵銅,其中S元素的化合價為 .
③工業(yè)煉鐵大多采用赤鐵礦、磁鐵礦.以磁鐵礦為原料煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 煉鐵不采用黃鐵礦、黃銅礦,可能的原因是:黃鐵礦、黃銅礦含鐵量相對低; .
④以黃銅礦為原料,采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝,原理為:4CuFeS2+17O2+2H2SO4 4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O.
向上述反應(yīng)后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu.
1)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 , .
2)FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、、過濾等操作得到FeSO47H2O晶體.
(3)(三)黃銅礦中鐵、銅含量的測定 在科研人員指導(dǎo)下,興趣小組稱取25.00g黃銅礦(含少量Fe2O3和其它不含金屬元素的雜質(zhì))模擬生物煉銅,使其全部轉(zhuǎn)化為CuSO4、Fe2(SO4)3溶液.向溶液中加入過量NaOH溶液得到Cu(OH)2、Fe(OH)3固體.
①證明NaOH溶液過量的方法:靜置,向上層清液中滴加溶液,無現(xiàn)象.
②用圖2裝置對固體進行熱分解實驗.
【資料】
①在68℃時,Cu(OH)2分解為CuO;在500℃時,F(xiàn)e(OH)3分解為Fe2O3 .
②在1400℃時,CuO分解為Cu2O和O2 , Fe2O3分解為復(fù)雜的鐵的氧化物和O2 .
1)裝配好實驗裝置后,先要 .
2)停止加熱后仍需繼續(xù)通N2 , 可防止倒吸和 .
3)控制不同的溫度對A中固體加熱,測得裝置B和C中銅網(wǎng)的質(zhì)量變化如表.
溫度/℃ | 室溫 | 100 | 550 | 1400 |
B裝置/g | 200.00 | 201.80 | 205.04 | 205.04 |
C中銅網(wǎng)/g | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 101.28 |
①此黃銅礦中銅、鐵元素的質(zhì)量分數(shù):ω(Cu)%=;ω(Fe)%= .
②復(fù)雜的鐵的氧化物化學(xué)式為 .
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【題目】碳纖維復(fù)合材料是一種新型材料,可以用來制作輕便的球拍和魚竿及賽車,在航空航天、核能等尖端技術(shù)領(lǐng)域中也用到了它.請你說出碳纖維復(fù)合材料具有哪些性質(zhì).(答三點)
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