【題目】物質(zhì)都是由有微粒構(gòu)成的,分子、原子、離子是構(gòu)成物的基本微粒。
(1)找一個(gè)大小合適的瓶子,將燃著的紙條扔進(jìn)瓶中,待燃燒結(jié)束后迅速將去殼的熟雞蛋放在瓶口處,發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢擠入瓶口。請(qǐng)從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因________。
(2)濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,它具有揮發(fā)性。往如圖試管口的棉花滴濃氨水,再往濾紙條上從右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞試液,可觀察到的現(xiàn)象是______; 此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有__________的性質(zhì)。
(3)氮化鎵(GaN)是“藍(lán)色發(fā)光二極管”中的重要材料。已知鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鎵原子的質(zhì)子數(shù)為________,最外層電子數(shù)為_____,在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易____(填“得到”或“失去”)電子形成_____(填“陰”或“陽(yáng)”)離子。
【答案】紙條在瓶?jī)?nèi)的燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣,瓶?jī)?nèi)的氧分子的數(shù)目減少,瓶?jī)?nèi)的氣壓降低,小于外界壓強(qiáng) 濾紙條從A到C依次變紅 不斷運(yùn)動(dòng) 31 3 失去 陽(yáng)
【解析】
(1)紙條在瓶?jī)?nèi)的燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣,瓶?jī)?nèi)的氧分子的數(shù)目減少,瓶?jī)?nèi)的氣壓降低,小于外界壓強(qiáng),待燃燒結(jié)束后迅速將去殼的熟雞蛋放在瓶口處,發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢擠入瓶口;
(2)濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,它具有揮發(fā)性。往如圖試管口的棉花滴濃氨水,再往濾紙條上從右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞試液,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙條從A到C依次變紅, 此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì);
(3)根據(jù)鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,則鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31,最外層電子數(shù)為3,少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易失去電子形成陽(yáng)離子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)鋅元素被稱為“智力之花”,該元素符號(hào)為___________。
(2)某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占78%,表示出它的2個(gè)分子___________。
(3)能表示一種元素、又能表示一個(gè)原子、還能表示一種單質(zhì)___________。
(4)+3價(jià)鋁元素組成的氧化物的化學(xué)式___________。
(5)某物質(zhì)在氧氣中燃燒火星四射的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D四種元素,A元素的一種原子核內(nèi)無(wú)中子,B元素的原子最外層電子數(shù)是倒數(shù)第二層電子數(shù)的3倍,C與B形成CB2型化合物,它的一個(gè)分子中含有22個(gè)質(zhì)子,D的陽(yáng)離子D+與氖原子核外電子排布相同。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出元素符號(hào):B_____,D_____;
(2)寫(xiě)出A單質(zhì)的一種用途_____;
(3)B、C、D三種元素形成的化合物的化學(xué)式是_____;
(4)A和B形成的化合物可用于實(shí)驗(yàn)室制取B單質(zhì)氣體,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,可以讓電動(dòng)汽車在10min左右充滿電,然后行駛1000km以上。碳、鋁元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.鋁在地殼中含量最高
C.碳的原子序數(shù)為6D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拉瓦錫曾做過(guò)著名的“20天實(shí)驗(yàn)”-------利用汞與氧氣的反應(yīng)研究空氣的成分。他使用如圖所示裝置,將汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天,最終觀察到容器內(nèi)氣體體積減少了約1/5;再升高溫度持續(xù)加熱了8天,直到汞槽內(nèi)液面不再變化為止,觀察到曲頸甑內(nèi)物質(zhì)顏色與汞槽內(nèi)的液面都恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前的樣子。下列分析不合理的是
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,汞槽內(nèi)的汞會(huì)倒吸入曲頸甑中
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置內(nèi)至少發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中汞的用量可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.需待裝置冷卻至室溫才能測(cè)量容器中氣體的體積變化量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無(wú)色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說(shuō)法不正確的是
A.“PX”屬于有機(jī)化合物
B.“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)
C.“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5
D.“PX”的化學(xué)式為C8H10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在燒杯甲中裝入蒸餾水,滴入 2 滴酚酞溶液,得到無(wú)色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩在一起。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象燒杯甲中的液體變紅色
B.該實(shí)驗(yàn)觀察到燒杯乙中的液體不變色
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了濃氨水中的分子在不斷運(yùn)動(dòng)而蒸餾水酚酞溶液中的分子不運(yùn)動(dòng)
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明濃氨水有揮發(fā)性
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。請(qǐng)你根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)分析回答下列問(wèn)題:
(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可觀察到白磷____,白磷所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(2)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面____。
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____。
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【題目】環(huán)境問(wèn)題是2012年“兩會(huì)上”的熱門話題之一。(1)燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事。為了防止燃?xì)庑孤,常在燃(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH)。一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕,從微觀的角度分析其原因是 ;乙硫醇充分燃燒時(shí)生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為 ;
(2)含硫煤燃燒后,排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2,它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面造成極大危害。為了減少環(huán)境污染,對(duì)工廠排放的廢氣中的SO2可用足量燒堿溶液吸收處理,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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