【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. O2 B. Al2O3 C. Na2CO3 D. H2SO4

【答案】B

【解析】試題分析：A、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故A錯誤； B、氧化鋁是一種含有鋁和氧兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故B正確； C、碳酸鈉中含有三種元素，屬于化合物中的鹽，但不屬于氧化物，故C錯誤； D、硫酸含有三種元素，屬于化合物中的酸，但不屬于氧化物，故D錯誤．故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為：銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟____________（選填字母）（A．地殼中金屬元素的含量；B．金屬的導(dǎo)電性；C．金屬的活動性）關(guān)系最大。

（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的____________和____________等發(fā)生化學反應(yīng)的過程。據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當于年產(chǎn)量的20%～40%。保護金屬資源，人人有責。請寫出一條防止鐵制品生銹的方法________________________________________________。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是____________（選填字母）。

A．節(jié)約金屬資源；B．減少礦物開采，合理利用資源；C．防止鋼鐵生銹

（3）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學方程式為________________________________________________。

（4）某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合如圖實驗方案回答下列問題：

步驟①中，金屬X是____________；

步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是__________，該反應(yīng)的化學方程式為__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】早餐后，靜靜服用了一片含碳酸鈣的藥片，然后給花兒澆澆水，施點肥。

（1）她服用藥片的目的是預(yù)防青少年因缺鈣引起______（填“佝僂病”或”貧血”）。

（2）植物營養(yǎng)液的說明上寫著“該營養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”，這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)的用途中，說法正確的是

A．氧氣作燃料 B．干冰用于人工降雨

C．氫氧化鈉用于改良酸性土壤 D．甲醛用于泡發(fā)魷魚等水產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知一種氧原子，原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和10個中子，則該氧原子中核外電子數(shù)為

A．2 B．8 C．10 D．18

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

（1）施用化肥可以提高糧食產(chǎn)量，但濫用會造成環(huán)境污染。下列物質(zhì)中，能用做鉀肥的是 （填序號）。

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

（2）化石燃料等不可再生能源日趨枯竭，迫切開發(fā)新能源，如氫能、 等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體就像一個復(fù)雜的“化學工廠”。在下列食物中，不能給這個“化學工廠”提供能量的是

A．雞蛋 B．花生油 C．礦泉水 D．饅頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】富硒大米中的“硒”是指

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用于區(qū)別軟水和硬水的是

A．肥皂水 B．氯化鈉 C．氯化鈣 D．稀鹽酸

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同步練習冊答案