如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是(  )
A.圖中能表示氫分子的是“
B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
C.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
C

試題分析:A、一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;B、在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目沒有變化,分子的種類發(fā)生變化,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;C、參加反應(yīng)的是兩種化合物,生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,錯誤符合題意,故選項(xiàng)正確;D、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。


(1)鐵是由     _______構(gòu)成的,二氧化碳是由    ____ 構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=     時,該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時,該粒子是      (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”),其符號為      。(該元素符號如果不確定,也可用X替代。下同)
(3)若a=11,它與氧元素組成的物質(zhì)化學(xué)式是_______________,

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是





 
A.兩種物質(zhì)是由不同種元素組成的化合物
B.兩種物質(zhì)充分燃燒得到不相同的生成物
C.兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1
D.兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其具有不同的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是
A.元素的相對原子質(zhì)量B.原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)D.原子核外的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.果汁壓榨B.酒精揮發(fā)C.木炭燃燒D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯誤的是
A.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)過程中分子的種類不變
C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
D.兩種生成物中氫、氧分子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用“”和“”分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖.

請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整:
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是                     ;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

圖中“﹣氧原子”,“﹣氫原子”,“﹣碳原子”.根據(jù)微觀粒子反應(yīng)圖示,下列結(jié)論不正確的是( 。
A.物質(zhì)X是由碳元素和氧元素組成
B.X物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是3:8
C.每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成
D.物質(zhì)X的相對分子質(zhì)量是44g

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