【題目】在PH=2的溶液中,下列離子能大量共存,且溶液為無色的是

A.K+、OH、NO3 BNH4+、Cu2+、Cl

C.Ca2+、CO32﹣、Cl DK+、Na+、SO42﹣

【答案】D

【解析】

試題分析:PH=2的溶液顯示強的酸性,所以A中的OH不能大量存在;B中的Cu2+是藍(lán)色;C中Ca2+和CO32﹣反應(yīng)會產(chǎn)生沉淀。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示:

(1)反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是

(3)在整個反應(yīng)過程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用,則制得H2中氫元素最初來源于 (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果實驗室沒有pH試紙,又要測定未知溶液的酸堿度,可選用 試液來進行實驗,該試液從 色變成 色,能確定其呈堿性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)中,所含分子數(shù)目最多的是

A. B.干冰 C.氮氣 D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)代號a所指儀器的名稱是_________

(2)將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會兒,未見其中變渾濁。李祥同學(xué)認(rèn)為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致。他用化學(xué)方程式表示為: Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O;CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 你的解釋還可更簡捷,請用一個化學(xué)方程式表示:______________;

(3)張華同學(xué)用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后,向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置,振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無色透明,則M可能是_______ (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式);

(4)請設(shè)計一個方案,驗證C裝置中反應(yīng)的生成物中含有CO32-。簡述實驗過程:_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子

(3)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填序號)。

A①② B②③ C③④ D④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作合理的是

A.10 mL量筒量取5.26 mL水

B.過濾使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.用觀察顏色的方法區(qū)別四氧化三鐵與氧化銅

D.連接導(dǎo)管與橡膠管時,先把導(dǎo)管口用水潤濕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔氣體由塊狀固體碳化鈣(化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固態(tài)化合物.

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?

【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:

猜想一:CaO;猜想二:___ _;猜想三:Ca(OH)2。他的依據(jù)是___

【拓展應(yīng)用】

1)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。實驗室欲制取并收集較純凈的乙炔,要求得到平穩(wěn)氣流,你選擇裝置是______(填序號),該收集裝置如何判斷氣體已集滿 。

2)乙炔在空氣中燃燒時往往會產(chǎn)生大量黑煙,請寫出所產(chǎn)生黑煙的化學(xué)式 ,乙炔(C2H2)在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式____ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組對影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的某些因素進行實驗探究。

(1)探究H2O2溶液的濃度對其分解反應(yīng)速率的影響

實驗1】用50mL不同濃度的H2O2溶液進行實驗,測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,記錄數(shù)據(jù)如下(其他實驗條件溫度、催化劑種類和用量等均相同)

實驗次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液濃度

1%

5%

15%

25%

30%

所用時間/s

660

205

25

4

3

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

請分析:當(dāng)其它條件一定時,H2O2溶液的濃度對H2O2分解制氧氣反應(yīng)速率影響 。

(2)【實驗2】用30mL10%的H2O2溶液進行實驗,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下(其他實驗條件溫度等均相同同):

實驗次序

1

2

3

4

5

MnO2用量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

所用時間/s

8

5

3

2

2

此實驗的目的是探究 對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率影響。

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同步練習(xí)冊答案