根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出編號①、②儀器的名稱：______；______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用______（填序號，下同），收集裝置應(yīng)選用______；若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用______，收集裝置可選用______．
（3）由此我們得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮______和______；選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮______和______．
（1）儀器①為長頸漏斗，儀器②為酒精燈，故答案為：長頸漏斗；酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用塊狀固體石灰石和液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，屬于固體與液體常溫下發(fā)生反應(yīng)制取氣體類型，應(yīng)選的發(fā)生裝置為A；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，因此收集二氧化碳只能用裝置D向上排空氣法收集；實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱制取氣體的類型，應(yīng)選B裝置作為發(fā)生裝置；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法裝置D或排水法裝置E進(jìn)行收集，故答案為：A；D；B；D或E；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時發(fā)生裝置的選用取決于反應(yīng)所使用藥品的狀態(tài)及反應(yīng)所需要的條件；而收集氣體時，主要根據(jù)氣體的密度與溶解性進(jìn)行收集裝置的選擇，故答案為：反應(yīng)物狀態(tài)；反應(yīng)條件；密度；溶解性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(8分)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投放過氧化鈣后產(chǎn)生氣泡。
[提出問題]產(chǎn)生的氣體是什么呢？
[猜想假設(shè)]小明同學(xué)與本組同學(xué)討論后認(rèn)為可能是       。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為研究反應(yīng)后生成何種氣體，小明使用如下圖

甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近氣體出口處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是        ，
假設(shè)成立。由此可知運(yùn)輸魚苗時，在水中加入過氧化鈣的主要目的是                                         。
[實(shí)驗(yàn)反思]根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小明認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)，還會生成某種含有鈣元素的生成物。開始小明假設(shè)該生成物為氧化鈣，但通過思考：氧化鈣能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣。他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣化合物為氫氧化鈣。
(1)請寫出氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的化學(xué)方程式                       ，
該反應(yīng)的基本類型是               。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小明的新假設(shè)，并填入下表空格中：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
過氧化鈣與水反應(yīng)，有氫氧化鈣生成。
 則該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①______；②______．
（2）小林用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；小意用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；小林和小意收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w后，都用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：A______；B______；
（3）小福用裝置C測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

氯化銨和熟石灰混合加熱生成氨氣，氨氣密度比空氣小，易溶于水且與水反應(yīng)．則下列氣體制取裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日，有甲、乙兩個興趣小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)桌前，桌上擺放有下列儀器：
（1）寫出下列儀器名稱：B______，H______．
（2）甲興趣小組的同學(xué)想用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，他們應(yīng)選擇的儀器是______（寫字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）乙興趣小組的同學(xué)欲用鹽酸和大理石來制取二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為他們一定不會選擇的儀器有______（寫字母，填2種），制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
（4）已知：①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體；③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．據(jù)此可知：制取NO氣體的發(fā)生裝置與______組相同（填“甲”或“乙”），收集NO氣體的方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)．請你結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中①儀器的名稱：______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，可選______（填字母）裝置作為發(fā)生裝置．
（3）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：______．
（4）如果用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______（填“a“或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室常用圖所示裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）用A裝置制取某種氣體的一種化學(xué)方程式______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，我不選用B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是______．
（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色無體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）______．
我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．

（1）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，可完成用______（寫反應(yīng)物的名稱）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，其中量筒的作用是______．
（2）當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；可驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是______．
（3）在實(shí)驗(yàn)（2）中，若用II代替I，干燥管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2=2X+Y，反應(yīng)中若消耗39gNa2O2，生成Y的質(zhì)量是8g，則X的化學(xué)式是______，II中燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，根據(jù)要求回答問題．

（1）儀器a的名稱______，儀器b的名稱______；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______（填裝置序號）；
（3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可選用的裝置是______（填裝置序號）；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：______．
（4）氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（填裝置序號），收集裝置應(yīng)選擇______．（填裝置序號）．

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同步練習(xí)冊答案