【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

(1)儀器x的名稱是____,若用裝置B收集氧氣,進氣口應(yīng)為____(選填“a”“b”)。

(2)對比裝置CD,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_____。

(3)某同學(xué)連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是__

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是_____(填字母序號)

A 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣 B 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣

②當打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制取并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為__。

【答案】長頸漏斗 b 可燃物的溫度要達到著火點 既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大 2H2O22H2O+O2 B 澄清石灰水

【解析】

1)由圖可知儀器x是長頸漏斗;若用裝置B收集氧氣,進氣口應(yīng)為短管,因為氧氣的密度比水。

2)對比裝置CD,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是:可燃物的溫度要達到著火點;

3)某同學(xué)連接AE、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同;①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是:既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大;②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2

4)如圖2中,①當打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是:鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣,因為進氣管短;②當打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制取并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為:澄清石灰水。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

12個二氧化硫分子_____。

2)碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根離子_____。

4)五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5_____。

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【題目】2011西安世園會期間對大量盆栽鮮花施用了S—誘抗素制劑,以保證鮮花盛開,已知S—誘抗素分子的化學(xué)式為C15 H20O4 ,請回答:

1S—誘抗素含_____種元素,其中氫、氧元素的原子個數(shù)比為_____

2S—誘抗素的相對分子質(zhì)量為_____,S—誘抗素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。

3_____S—誘抗素中含氧元素為32克。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是化學(xué)實驗中的常見示意圖:

1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①________________;___________________。

2)用A裝置可制取的氣體是__________;B圖實驗操作的名稱是_____________

D圖實驗操作的名稱是_______________________;

3)實驗室制備二氧化碳時必須用到上述操作中的_______。(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說法正確的是 (  )

A. HClH2SO4一定存在

B. NaOH、H2SO4MgCl2一定不存在

C. HClMgCl2一定存在

D. HCl一定存在,NaOHH2SO4一定不存在,MgCl2可能存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是()

A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B.NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C.NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

D.NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題。

1)(分離提純)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。然后把濾液倒入________里,加熱蒸發(fā),同時用玻璃棒不斷攪拌。當蒸發(fā)到________時,停止加熱。

2)(成分探究)

。1)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。

第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。

第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)?/span>________色,說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向試管中加入________(可供選擇試:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)),當看到________時即可證明。因此,草木灰________(填不能)與銨態(tài)氮肥混合施用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述正確的是

A. 碘原子的質(zhì)量是126.9g

B. 碘離子(I)的核外電子數(shù)為54

C. 碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好

D. 碘原子核外有5個電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時易失去最外層電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進行了實驗研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).

說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng).

1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為_____g

2)生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)_____

3)某同學(xué)列出了如下計算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量=(73+6ag小明對該計算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯誤_____

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