【題目】下列化學用語與含義相符的是
A.Na+:鈉元素的化合價為+1價
B.Mg2+:1個鎂離子帶2個單位正電荷
C.NO2:2個二氧化氮分子
D.2H:1個氫分子由2個氫原子構成
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【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等。下列說法正確的是
A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C.可以采用測定空氣里氧氣含量的方法,測定“人造空氣”中氧氣的含量
D.“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
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【題目】用分子的相關知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
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【題目】(6分)工業(yè)上生產電路板及處理廢液的工藝流程如下:
(1)由步驟①可判斷FeCl3與銅反應生成的兩種產物是________和________。
(2)步驟②加入過量的鐵粉,除能與廢液中FeCl3反應外,還可發(fā)生的化學反應方程式為______________________。
(3)步驟③加入稀鹽酸,充分攪拌,當觀察到________________________時,說明濾渣只剩銅。
(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質發(fā)生化合反應生成FeCl3,實現(xiàn)循環(huán)使用。根據(jù)質量守恒定律可推測該單質的化學式為___________。
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【題目】氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉化為氧氣的變化是
A.海水吸收二氧化碳 B.綠色植物的光合作用
C.動植物的呼吸作用 D.化石燃料的燃燒
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【題目】(6分)水是人及一切生物所必需的,人人都應關心水、愛惜水、保護水。
(1)將渾濁的河水用下圖所示的凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是_______________________,用此裝置凈化后得到的水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”),為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入____________進行檢驗。工業(yè)上用___________或化學方法處理硬水,使其軟化。而家庭中一般用___________的方法使硬水軟化。
(2)圖②中A連接電源的_____________ (填“正極”或“負極”)。
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【題目】(6分)小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽已破損,從殘余部分只能看出溶質質量分數(shù)為10%,具體是什么物質無法辨認。老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種。
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是 。
(2)小亮取少量樣品于一只潔凈的試管中,向其中滴加無色酚酞溶液后,溶液變?yōu)榧t色,該溶液不可能
是 (填寫化學式)。
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學繼續(xù)進行下列實驗,請一起參與,并填寫下列實驗報告。
[設計實驗]方案甲:選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份。
[進行實驗]請你從方案甲和方案乙中選擇一種方案進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量溶液于試管中,滴加 。 | 該溶液是碳酸鈉溶液。 有關反應的化學方程式為: 。 |
[實驗反思]有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定,那么它是 溶液(填化學式)。
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【題目】(10分)下圖是我市某自來水廠凈水過程示意圖。
(1)在自來水生產的過程中,未涉及的凈水方法是 (填序號)。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.煮沸
(2)自然界中的水有硬水和軟水,常用 來區(qū)分。
(3)天然水中常含有有害細菌,需消毒后才能飲用。近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒。ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解。
根據(jù)以上信息,請寫出ClO2的物理性質: (答一項即可)。
(4)實驗室制備ClO2的方法
①2KClO3+4HCl(濃)2ClO2↑+2KCl +Cl2↑+2X
②2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O
①式中X化學式為 。
生成等質量的ClO2,需要KClO3的質量方法① 方法② (填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】下列說法正確的是
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍
B.濃硫酸露置于空氣中,溶質的質量質量分數(shù)變大
C.長期露置于空氣中的生石灰,其成分不會發(fā)生變化
D.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產生白霧
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